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Cours 7
Émotions 1: Intelligence affective
Psychologie politique:
Comportements et opinions
des citoyens
Programme

Qu’est-ce que l’affectif?

Leçons des neurosciences

Un modèle pour la politique

Des éléments de démonstration

Des tests d’autres chercheurs
Cours 7
Émotions 1: Intelligence affective
Qu’est-ce que l’affectif?
Qu’est-ce que l’affectif?

État psycholog. que l’on ressent
comme plaisant ou déplaisant.

Il y a des distinctions plus fines.

Peut être généré par un stimulus
externe, une pensée interne ou
un changement physiologique.
Un biais historique

Culte de la rationalité

Les émotions sont dangereuses

Nécessité de les contenir
Cours 7
Émotions 1: Intelligence affective
Leçons des neurosciences
Deux études révélatrices

Édouard Claparède
et sa patiente sans
mémoire

Antonio D’Amasio
et son jeu de carte
Implications



L’affectif précède le cognitif.
Le traitement affectif est
inconscient.
Les habitudes sont utiles.
Traitement affectif
Cours 7
Émotions 1: Intelligence affective
Un modèle pour la politique
(Marcus, MacKuen & Neuman)
Deux systèmes émotionnels

Système de disposition:
– gère l’exécution des habitudes
– produit de l’enthousiasme ou de
la frustration

Système de surveillance:
– recherche nouveauté et menace
– déclenche l’analyse cognitive
– produit de l’anxiété ou du calme
Prédictions
 Sans
anxiété, les citoyens ont recours
à leurs habitudes politiques.
 Lorsque
–
–
–
–
–
–
anxieux, les gens vont être:
moins enclins à utiliser leurs habitudes,
plus motivés à apprendre et réfléchir,
plus attentifs et ouverts aux messages,
plus influencés par la substance,
plus susceptibles de changer de camp,
et plus aptes à faire des choix éclairés.
Cours 7
Émotions 1: Intelligence affective
Des éléments de
démonstration
Variation des émotions?

Expériences

Campagnes électorales

Conjoncture économique
Variation des émotions?
Variation des émotions?
Deux systèmes?
Deux systèmes?
Deux systèmes?
Davantage d’engagement?
Davantage d’engagement?
Davantage de désertion?
Ingrédients différents?
Choix plus éclairés?
Cours 7
Émotions 1: Intelligence affective
Des tests d’autres chercheurs
Anxieux plus
engagés?Valentino et al.
(2011)
Anxieux plus informés?
Valentino et al. (2008)
Anxieux motivés par des
facteurs différents?
Ladd & Lenz (2008)
Cours 7
Émotions 1: Intelligence affective
Conclusion
Conclusion

Complément à la théorie
des choix rationnels

Perspective optimiste
envers la qualité des
décisions des citoyens
Conclusion

Est-ce que l’affectif vient
vraiment avant le cognitif?

Est-il possible de distinguer
l’affectif du cognitif?

Une influence bénéfique sur
la qualité des décisions?