I. Pelc MMISS - 2005
Prof. Isy Pelc - CHU Brugmann - U.L.B.
Relations d’autorité et
leadership dans les
institutions de soins
Cours MMISS
Les étapes du développement de
l’entreprise
5Innovation
4Quête
3Organisation
2Tribu
1Survie
I. Pelc MMISS - 2005
Les différents rôles du responsable
I. Pelc MMISS - 2005
Ce qu’il fait Les questions
qu’il (se) pose
Méta-leader Fait émerger des leaders Vers où allons nous ensemble ?
Comment pouvons-nous grandir?
Leader Travaille sur les finalités, le
projet, le sens, les valeurs,
développe la vision
Pose le cadre de référence
Pourquoi faisons-nous ce que
nous faisons ?
Où allons-nous ?
Manager Travaille sur les méthodes, les
processus, sur l’optimisation des
moyens dans un cadre donné
Comment faire ce que nous
avons à faire ?
Expert spécialiste Apporte le contenu, l’expertise,
le savoir et savoir-faire Que faire ?
I. Pelc MMISS - 2005
Le manager Le leader
Sa position Gestion de dossiers / d’un
contexte d’ensemble
Entraînement à l’action /
motivation au changement /
susciter d’autres leaderships
Ses orientations Tournées vers l’existant, le
présent ou vers l’avenir proche
S’interroge sur comment faire
ou comment parvenir à un
objectif
Plus gestionnaire que
stratégique
Vision partielle
Appréhende un environnement
proche
Plutôt réaliste
Remet en cause l’existant,
orienté vers l’avenir
S’interroge sur « quoi faire » et
dans quel objectif
Plus stratégique et visionnaire
Vision globale
Appréhende une population
d’ensemble
Forcément positif
Changement par rapport à
l’existant
Comparaison des pratiques
Comparaison des pratiques (suite)
I. Pelc MMISS - 2005
Le manager Le leader
Ce qu’il est N’a pas forcément du charisme
Plutôt rationnel
Fait preuve ou non de
conviction
Est plus ou moins en accord
profond avec ce qu’il exprime
Se considère comme plus ou
moins responsable
Du charisme
Plutôt intuitif
Fait preuve de conviction et
de passion
Est en accord profond avec
ce qu’il exprime
Assume pleinement sa
responsabilité
Ce qu’il fait Délègue
Agit selon le plan et les buts
de l’entreprise
Pilote, suit et fait confiance
Réalise
Inspire
Agit selon la vision et crée
ses propres buts, créateurs de
sens
Fait confiance
Décide
1 / 24 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !