8-etats_mentaux

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Cognition, émotion
et ergothérapie
psy1984
États mentaux
Stress et anxiété
Stress
« Toute réponse de l’organisme consécutive à toute demande ou sollicitation
exercées sur cet organisme. »
Anxiété
« État émotionnel de tension nerveuse, de peur; fort et souvent mal
différencié. »
« État de non quiétude dans lequel prédomine l’appréhension d’une situation
qui, bien que généralement indéterminée, pourrait s’avérer désagréable, voire
dangereuse. »
Peur et phobie
Peur
« État émotionnel spécifique, susceptible d’être soumis au conditionnement et
de jouer un rôle motivateur. »
Deux chemins de la peur

Route courte
Stimulus
émotionnel

Thalamus
sensoriel
Amygdale
Réponse
émotionnelle
Route longue
Cortex
sensoriel
Hippocampe
Thalamus
sensoriel
Stimulus
émotionnel
Amygdale
Réponse
émotionnelle
Phobie
« Peur non raisonnée et continue d’un objet, d’un être vivant ou d’une
situation
déterminée qui, en eux-mêmes, ne présentent aucun danger. »
Exemples :




Phobie sociale
Agoraphobie
Claustrophobie
Acrophobie
Angoisse
Angoisse automatique
« Réaction du sujet chaque fois qu’il se trouve dans une situation traumatique,
c’est-à-dire soumis à un afflux d’excitations, d’origine externe ou interne, qu’il
est incapable de maîtriser. »
Afflux non maîtrisable = tension libidinale accumulée et non déchargée
Signal d’angoisse
« Dispositif mis en action par le moi, devant une situation de danger, de façon
à éviter d’être débordé par l’afflux des excitations. Le signal d’angoisse
reproduit sous une forme atténuée la réaction d’angoisse vécue primitivement
dans une situation traumatique, ce qui permet de déclencher des opérations de
défense. »
Différentes formes d’angoisse

Angoisses primitives (non adaptatif si trop fort, lorsqu’elle nous enlève nos
capacités) Cas psychotique




Angoisses reliées aux processus de différenciation et de séparation



Anéantissement
Morcellement
Vidage
Angoisse d’intrusion
Angoisse de perte
Angoisses liées à la différence des sexes (les + évoluées)

Angoisse de castration (sentiment d’infériorité, de ne pas posséder capacités
nécessaires, peur de perdre capacité de travail / séduire / créativité / sentiment
d’être imposteur) – moins invalidant que les autres types vus.
Conflit et trauma
Conflit psychique
« …lorsque, dans le sujet, s’opposent des exigences internes contraires. Le
conflit peut être manifeste (entre un désir et une exigence morale par exemple,
ou entre deux sentiments contradictoires) ou latent, ce dernier pouvant
s’exprimer de façon déformée dans le conflit manifeste et se traduire
notamment par la formation de symptômes, des désordres de la conduite, des
troubles de caractère, etc. »
Trauma
« …le traumatisme se caractérise par un afflux d’excitations qui est excessif,
relativement à la tolérance du sujet et à sa capacité de maîtriser et d’élaborer
psychiquement ces excitations. »
Nous dirons que le trauma échappe à la mentalisation.
La persona
Persona
« Masque que porte l’individu dans ses rapports avec les autres et qui reflète
ses dispositions conscientes. Le masque devient restrictif lorsque la personne
s’y identifie complètement. »
L’ombre
Ombre
« Ensemble des éléments que l’individu rejette parce qu’il les juge
incompatibles avec sa personnalité. L’ombre disparaît lorsque l’individu prend
conscience de ces caractéristiques et les intègre à sa personnalité. »
Références
Bloch, H. et coll. (1997). Dictionnaire fondamental de la psychologie. Paris : Larousse.
Dubuc, B. (n.d.). Le cerveau à tous les niveaux. http://www.test.denispaquet.com/cerveau/
page-accueil/
Ferrant, A. (2007). Modèle structural, processus représentatif, pôles d’organisation. Dans « Manuel de
psychologie et de psychopathologie clinique générale » (R. Roussillon et coll.). Paris : Masson.
Houde, R. (1999). Les temps de la vie : le développement psychosocial de l’adulte (3e éd.).
Montréal : Gaëtan Morin.
Laplanche, J., & Pontalis, J.-B. (1984). Vocabulaire de la psychanalyse (8e édition). Paris : PUF.
Rathus, S. A. (2012). Introduction à la psychologie. Montréal : Groupe Modulo.
Sternberg, R. J. (2007). Manuel de psychologie cognitive. Du laboratoire à la vie quotidienne.
Bruxelles : De Boeck.
Vallerand, R. J. (2006). Les fondements de la psychologie sociale (2e édition). Montréal :
Gaëtan Morin Éditeur.
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