Anxiete et comportem..

©Centre Genève pour l’Autisme 2008
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Anxiété et comportement
Syndrome d'Asperger
Intermédiaire-Secondaire
Initiative de formation provinciale
pour les aides-enseignantes et aides-enseignants

Initiative de Formation provinciale pour les aides-enseignants et aides-enseignantes Centre Genève pour l’Autisme
Objectifs
À la fin de cette séance, les participants
pourront :
•Expliquer le lien entre les caractéristiques du
syndrome d'Asperger, l'anxiété et les
comportements difficiles.
•Identifier des stratégies permettant de réduire
le stress et l'anxiété, favoriser le contrôle des
émotions et diminuer l’apparition potentielle
des comportements difficiles.
•Décrire les stratégies pour répondre aux
comportements difficiles résultant de l'anxiété.

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Aperçu de certaines
caractéristiques
•Insistance sur l'aspect identique des choses
•Difficultés lors des interactions sociales
•Manque d'attention lors des activités ou des
sujets moins préférés, etc.
•Coordination motrice pauvre
•Rigidité et pensée littérale

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Qu'est-ce que l'anxiété?
« Un sentiment de malaise, un état
d'appréhension ou d'inquiétude sur ce
qui pourrait se produire; inquiétude au
sujet d'un évènement futur possible. »
Dictionnaire Webster's

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Stress versus Anxiété