Syndrome d`Asperger - patrickjjdaganaud.com

© Centre Genève pour l’Autisme 2007
www.autism.net
Initiative provinciale de formation
des aides-enseignantes et aides-enseignants
Introduction au syndrome
d'Asperger
Primaire/Moyen

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Initiative provinciale de formation des aides-enseignantes et aides-enseignants
Objectifs
•À la fin de cette séance, les participants pourront :
•Comprendre les critères de diagnostic et les
caractéristiques du syndrome d'Asperger
•Expliquer les différences entre l'autisme et le
syndrome d'Asperger
•Décrire les défis rencontrés par les personnes ayant le
syndrome d'Asperger
•Identifier diverses ressources y compris les sites
internet pouvant faciliter le travail d’accompagnement
auprès de ces individus

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Les troubles du spectre autistique
(TSA)/Troubles envahisssants du
développement (TED)
Trouble
désintégratif
de l’enfance
Syndrome
de Rett
Trouble
envahissant du
développement
non spécifié
(TED-NS)
Syndrome
d’Asperger
Autisme
Ces troubles font partie de
l’appellation TSA

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Qu'est-ce que le syndrome
d'Asperger?
•1.
•2.
•3.
•4.

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La triade des déficits
Communication et
langage
Comportements
restreints et répétitifs
(gamme d’activités et
d’intérêts)
Interactions sociales
Autres facteurs importants:
anxiété, traitement sensoriel et planification
motrice
Wing, 1980