corrigé

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1!
ASDS$
TS&SPE$
THÈME$$SONS$ET$MUSIQUE$
L’AUDITION$
PAGE$1$/$3$
NOM$:$ $............................$$ PRÉNOM$:$.......................$$ CLASSE$:$...................$$ DATE$:$$......................................$$
!"#$%&'()*+),-.'/&$-0)&').#"$0(12$&)34501"6"712$&)
Une!source!sonore!est!caractérisée!par!sa!puissance!sonore!P,!qui!
est!l'énergie!sonore!émise!par!unité!de!temps.!Elle!provoque!dans!
le!milieu!traversé!des!variations!de!pression.!
En!passant!par!le!conduit!auditif!de!l'oreille,!l'onde!sonore!va!
exercer!sur!le!tympan!de!l'oreille!(Figure!ci@contre)!une!variation!
de!pression!appelée!pression!acoustique!p.!La!pression!
acoustique!minimale!détectée!par!le!tympan,!ou!seuil!d'audibilité,!
est!de!2,0.10@5!Pa.!!La!pression!acoustique!maximale!supportée!
par!le!tympan,!ou!seuil!de!douleur,!est!de!20!Pa.!Pour!une!
puissance!sonore!donnée!de!la!source,!la!puissance!sonore!en!un!
point!de!l'espace!autour!de!la!source!dépend!de!la!distance!à!la!source.!En!effet,!l'énergie!sonore!est!comme!
diluée!dans!l'espace!quand!on!s'éloigne!de!la!source.!Pour!tenir!compte!de!cet!effet,!on!introduit!l'intensité!
acoustique!l,!qui!correspond!à!la!puissance!sonore!par!unité!de!surface.!
!"#$%&'()8)+)9&)/:#1;&6)</=>)
Avec!la!fréquence,!la!deuxième!caractéristique!importante!d'un!son!est!son!niveau!d'intensité!sonore,!qui!
est!exprimé!en!décibels!(dB).!En!acoustique!physiologique,!l'échelle!des!décibels!part!de!0!dB,!seuil!de!l'audition!
humaine,!en!dessous!duquel!la!perception!est!impossible.!!
La!plupart!des!sons!de!l'environnement!sont!compris!entre!30!et!90!décibels.!Les!sons!inférieurs!à!30!dB!
n'attirent!pas!l'attention,!car!masqués!par!des!sons!plus!forts.!On!ne!trouve!des!niveaux!supérieurs!à!90!dB!que!
dans!la!vie!professionnelle!(industrie,!armée,!artisanat.!...!)!et!dans!les!activités!de!loisir:!chasse,!musique,!sports!
mécaniques.!Des!sons!supérieurs!à!120!dB!et!extrêmement!dangereux!pour!l'oreille!existent!dans!le!domaine!
industriel.!
L'échelle!des!décibels!utilise!une!notation!logarithmique!qui!lui!confère!des!propriétés!particulières!et!
qui!traduisent!la!perception!de!l'oreille!humaine.!Cette!dernière!ne!peut!pas!discerner!une!différence!de!
niveau!inférieure!à!1!dB.!Chaque!fois!que!le!niveau!d'intensité!sonore!croît!de!10!dB,!le!son!est!perçu!deux!fois!
plus!fort.!Le!niveau!d'intensité!sonore!décroît!de!6!dB!chaque!fois!que!la!distance!à!la!source!double.!!
Et#lorsque#l'on#double#le#nombre#de#sources#identiques,#il#n'augmente#que#de#3#dB.##
D'après!le!site!www.journee·audition.org!
!"#$%&'()?)@$/1"7-.%%&)
Pour!connaître!le!degré!d'insuffisance!de!la!fonction!auditive!chez!un!sourd,!on!doit!mesurer!le!seuil!de!son!
audition!à!diverses!fréquences,!et!le!comparer!au!seuil!normal!pour!les!mêmes!
fréquences;!l'audiométrie!est!la!technique!au!moyen!de!laquelle!on!effectue!ces!
mesures!et!ces!comparaisons![...].!L'audiomètre!possède!des!boutons!de!réglage!
de!l'intensité;!il!permet!de!déterminer!la!différence!entre!le!seuil!
d'audition!d'un!sujet,!et!le!seuil!normal!moyen;!cette!différence!est!exprimée!en!
décibels;!elle!représente,!pour!chaque!fréquence,!la!perte!d'audition!(ou!déficit!
auditif)!de!l'oreille!étudiée.!En!portant!les!valeurs!de!ces!déficits!sur!un!
diagramme,!on!établit!une!courbe!(audiogramme)!qui!concrétise!visuellement!
l'état!de!fonctionnement!de!l'oreille.!Tandis!que!l'audiogramme!d'une!oreille!
normale!est!constitué!par!la!droite!horizontale!d'ordonnée!zéro!(perte!d'audition!nulle!pour!toutes!les!
fréquences),!les!audiogrammes!des!sourds!indiquent,!selon!les!cas,!un!déficit!égal!pour!toutes!les!fréquences,!
ou!plus!important!pour!certaines!fréquences.!!
A.!Gribenski,!L'Audition,!coll.«!Que!sais@je?,!PUF,!1969!
!"#$%&'()A)BC&%36&)/D.$/1"7-.%%&)
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Réalisation!d’une!audiométrie!

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2!
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1) a)!Que!traduit!l'échelle!en!décibel!en!acoustique!physiologique?!!
'P$'.#7/%534/"'012%37(7-34/"C'()6#1"(("'"$',6#3+"('5&.,/35'(.'%"$%3+3(356',"'()7&"3(("'"$'F7$#537$',"'()3$5"$%356'
,)/$'%7$8!
2) b)!Pourquoi!doit@elle!être!pondérée?!
;.'%"$%3+3(356',"'()7&"3(("',60"$,',"'(.'F&64/"$#"'Q'()6#1"(("'"%5'07$,6&6"'07/&'5"$3&'#7*05"',/'F.#5"/&'
F&64/"$#"'
3) Préciser!les!grandeurs!physiques!caractérisant!le!seuil!d'audibilité!et!le!seuil!de!douleur!(sons!
dangereux).!!
;"'%"/3(',)./,3+3(356',"'()7&"3(("'1/*.3$"'#7&&"%07$,'E'(.'0&"%%37$'.#7/%534/"',"!2,0.10!!𝑃𝑎'%735'/$'$3I"./'
%7$7&"';'R'S',J8'
;"'%"/3(',"',7/("/&'#7&&"%07$,'E'/$"'0&"%%37$',"'HS'<.'%735'/$'$3I"./',)3$5"$%356'%7$7&"',"':HS',J8'
!
4) Qu'est@ce!qu'un!audiogramme?!
T$'./,37-&.**"'"%5'/$'-&.0134/"'4/3'0"&*"5',"'I3%/.(3%"&'(.'#.0.#356',)./,3537$',)/$"'0"&%7$$"'Q'3('
#7*0.&"'(.'%"$%3+3(356',"'()7&"3(("',)/$'%/U"5'E'/$"'%"$%3+3(356',"'&6F6&"$#"8'
5) a)!Quelle!grandeur!acoustique!caractérise!un!émetteur!sonore?!Préciser!son!unité.!!
T$'6*"55"/&'%7$7&"'"%5'#.&.#56&3%6'0.&'%.'0/3%%.$#"'.#7/%534/"'<'">0&3*6"'"$'A8'
5) b)!Préciser!le!récepteur!sonore!étudié!en!acoustique!physiologique!et!la!grandeur!qui!le!caractérise.!
;"'&6#"05"/&'%7$7&"'65/,36'"$'.#7/%534/"'012%37(7-34/"'"%5'()7&"3(("8'
;.'-&.$,"/&'.#7/%534/"'4/3'("'#.&.#56&3%"'"%5'(.'0&"%%37$'.#7/%534/"'08'
6) Le!niveau!d'intensité!sonore!s'exprime:!L=!10!.log!(!
!!
)!avec!I!=!1,00.10!!"!SI.!
a)!Préciser!les!unités!de!chaque!grandeur.!!
;)3$5"$%356'.#7/%534/"'D'%)">0&3*"'"$'A8*GHC'("'$3I"./',)3$5"$%356'%7$7&"';'"$',J8'
!
6) b.!Vérifier!le!calcul!en!italique!du!document!2!à!l'aide!de!cette!expression,!sachant!que!si!l'on!double!le!
nombre!de!sources!identiques,!l'intensité!acoustique!est!doublée.!
V735'L!=!10!.log!(!!
!!
)!("'$3I"./',)3$5"$%356'%7$7&"',)/$"'%7/&#"8'
!
7) Comment!varie!l'intensité!acoustique!avec!la!distance!à!la!source?!
965"&*3$.537$',/'$3I"./',)3$5"$%356'%7$7&"';H',)/$"'%7/&#"',)3$5"$%356'%7$7&"',7/+("C'HD:8'
'
V735''
L!=!10!.log
I!
I!
=10!.log
2.I!
I!
=10!log 2+log
I!
I!
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V735''
L!=10.log 2+10.log
I!
I!
=!10!.log 2+L!'
L!=3+L!'
;"'$3I"./',)3$5"$%356'%7$7&"'./-*"$5"'+3"$',"'K',J'(7&%4/"'()3$5"$%356'%7$7&"'"%5',7/+(6"8!
!

!
3!
8) Quel!est!l’effet!d’une!source!sonore!sur!le!tympan!de!l’oreille!?!
Une!source!sonore!exerce!une!pression!acoustique!sur!le!tympan!!
9) Comment!évaluer!le!plus!précisément!possible!la!dangerosité!de!la!source!pour!l’oreille!?!
Il!faut!mesurer!le!niveau!d’intensité!sonore!de!la!source!puis!le!pondérer!pour!tenir!compte!de!la!
sensibilité!de!l’oreille!pour!chaque!fréquence!sonore.!
10) !!
a)Quelle!première!précaution!peut@on!adopter!face!à!une!source!sonore!dangeureuse!?!
!
On!peut!s’éloigner!de!la!source!car!en!s’éloignant!de!la!source,!le!niveau!d’intensité!sonore!diminue!
!
!
b)!comment!vérifier!que!l’audition!n’a!pas!été!atteinte!?!
On!peut!réaliser!un!audiogramme!pour!vérifier!que!l’audition!n’a!pas!été!affectée!
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