annales-p2-ue6-gauss-semiologie-des-urgences

Annales :
Bon voilà quelques annales sur ce chapitre. Enfin j’espère qu’ils sont bien dans ce chapitre. Have fun
and good work/luck 
Annales 2015 :
28. Pour évaluer le score de Glasgow :
A. Une diminution de la réaction du patient est recherchée.
B. L’examen du patient commence par la stimulation à la douleur.
C. L’analyse de la posture du comateux est nécessaire.
D. La fermeture des yeux traduit la réaction oculaire.
E. Les réflexes du tronc cérébral sont à chercher.
29. En sémiologie d’urgence, l’évaluation immédiate :
A. - peut être subjective.
B. - inclut des critères respiratoires objectifs.
C. - nécessite un examen clinique au préalable.
D. - peut se baser sur la température rectale.
E. - peut inclure le score de Glasgow.
30. L’état confusionnel :
A. - est une notion vague en sémiologie.
B. - désigne un personnage confus.
C. - n’est pas une urgence.
D. - affecte la conscience du patient.
E. - affecte les fonctions cognitives.
31. Parmi les signes de la détresse respiratoire :
A. La respiration paradoxale désigne le creusement abdominal en inspiration.
B. Le pouls paradoxal désigne la baisse de la pression artérielle en inspiration.
C. La polypnée superficielle est un signe d’alarme.
D. Le collapsus circulatoire en est une défaillance secondaire.
E. L’existence d’une cyanose est révélée dès l’évaluation immédiate.
32. Pour reconnaître un arrêt cardio-respiratoire :
A. Il convient d’écouter près de la bouche.
B. L’examen inclut la recherche du pouls carotidien.
C. Le tracé du cardio-scope est nécessaire.
D. Une stimulation douloureuse est à réaliser.
E. L’auscultation cardio-pulmonaire est requise.
33. Un trauma crânien est grave :
A. - quand le patient est confus.
B. - si le score de Glasgow est < 9.
C. - en cas de perte de connaissance après un intervalle libre.
D. - en présence de vomissements.
E. - dans le contexte d’un accident grave.

Annales 2014 :
14- Le score de Glasgow :
A. Cherche le clignement oculaire comme réponse aux stimuli.
B. Indique la profondeur du coma.
C. Est perturbé par les troubles cognitifs.
D. Prend en compte la posture hémiplégique.
E. S’évalue par stimulations douloureuses croissantes.
18- Quelles sont les réponses exactes :
A. Une tachypnée est une dyspnée s’exprimant en décubitus.
B. La dyspnée est une sensation subjective de manquer d’air.
C. Une dyspnée peut s’exprimer alors que l’appareil pulmonaire est intègre.
D. La dyspnée peut être d’origine cardiaque.
E. Une dyspnée peut être inspiratoire, expiratoire, mais également aux 2 temps respiratoires.
19- Les éléments suivants sont des signes de gravité d’une dyspnée :
A. Somnolence.
B. Agitation.
C. Trouble digestif à type de diarrhée.
D. Tachycardie supérieure à 80 battements par minutes.
E. Mises en jeu des muscles respiratoires accessoires.
21- Quelles sont les réponses exactes :
A. Le pyrosis est une douleur rétrosternale ascendante sensible à la trinitrine
B. La dyspnée est une augmentation de la fréquence cardiaque
C. Le balancement thoraco abdominal, les battements des ailes du nez et la mise en jeu des
sternocléido mastoïdiens sont des signes de gravité d’une dyspnée
D. Un traumatisme thoracique peut être à l’origine d’une lésion d’un organe abdominal
E. L’association douleurs thoraciques et déficit neurologique évoque une dissection aortique