Mémoire
beaucoup d'études
a reçu
Psychologie
cognitive processus
cognitifs
sujet sain
s'intéresse généralement au
Neuropsychologie
cas uniques
malades
s'intéresse généralement au
Disciplines des
sciences cognitives
Au travers différentes
se souvenir
reconnaître types de performance
différents
Exemple des visages : on les
reconnait sans vraiment
pouvoir les rappeler
Classification
Experience
Exemple : faire mémoriser des numéros
de téléphone dans des conditions
différentes
Conditions différentes
interférences
permet de rechercher
des
Neurologie
le patient "HM"
Exemple
Opéré pour calmer ses
crises d'épilepsie
lourde opération
a subi
Hippocampe
condamnant deux tiers de son
Amnésie a provoqué
rétrograde (partiel)
antérograde (total)
souvenirs d'avant
l'opération qui est
Très gentil avec les
psychologues
Beaucoup
d'expérimentations
souvenirs d'avant
l'opération
qui est
Issue de la médecine
Anecdote. Refuse de serrer la main
à un scientifique qui l'avait piégé
avec une punaise dans sa main
Fournit des explications non
pertinentes
mais
Dit ne pas se souvenir de la
personne
Apprendre des taches procédurales
mais
Sans se souvenir de s'être entraîné
Neurosciences
neuro-imagerie utilise
IRMf
IRM
comme
A le vent en poupe, très
apprécié dans les médias
état du cerveau porte sur
zones impliquées porte sur
Neuromythes
Faux
On n'utilise que 10% de
notre cerveau
Impossible de retracer
l'origine de cette valeur
Mémoire
sensorielle
"Tampon" entre cerveau et sens.
Exemple : lorsqu'on ferme les yeux
conscience
n'atteint généralement
pas la
Mémoire à
court terme
Empan
a un
Exemple : Retenir les chiffres
donnés à l'oral
"taille"
qui représente sa
Tests de QI
utilisé dans
Badeley calepin visuospatial
Boucle phonologique
administrateur central
La voix dans la tête
lorsqu'on se répète les
infos dans la tête
Miller
7 +/- 2 éléments
Scientifiques
"The magical number 7"
Article récent
Critiques
Définition d'un élément
"The magical number 4"
Article récent
7 est trop grand
Mémoire à
long terme
Note : Les classifications sont
multiples et changent au cours du
temps
Procédurale
Les gestes
Exemple : apprendre à
faire du vélo
Déclarative
sémantique
épisodique
Proche de ce qu'on a
tendance à associer au
terme "mémoire"
Que faisiez-vous :
- le 11/09/2001
- hier soir
exemple
traces mnésiques
mets en jeu des
lieu
temps
émotions
aspects sensoriels
liste
Ex: Madeleine de Proust
Contexte
portant sur
disparaître progressivement
à tendance à
Ex: Se souvenir que Tokyo
est la capitale du Japon
Associative
Note : Faire des associations éventuellement
artificielles peut aider à mémoriser
Etapes de la mémoire
Encodage Consolidation Retrouver l'information
Au moment de l
'apprentissage
Au cours du temps
Certains cas arrivent à retrouver des souvenirs
très enfouis avec un bon niveau de précision
pourtant non appris par coeur
Le cerveau oublie-t-il vraiment ?
question non réglée
sommeil
au cours du
Peut-on faire confiance au patient ?
amène au questionnement
Faux souvenirs
Risques
Le sentiment de
familiarité n'est pas
fiable
zone
est une
Très importante pour la
mémorisation
ne stocke pas
directement l'information
relativement petite
assez "interne" au
cerveau
Fait les liens
Un souvenir visuel reste
dans le cortex visuel
ne récupère
pas directement
Rôle du cortex frontal
dans l'acte de retrouver
un souvenir
Amygdale
Zones importantes
Joue un rôle dans les
émotions (comme la peur)
Cortex Frontal
possible de les
implanter
"en laboratoire"
pose des
problèmes
avec la justice
Limites
Ces modèles de la mémoire ne permettent pas
d'expliquer les performances des mnémonistes
AVC
Lésions
travaille parfois avec
continue à apprendre de
manière implicite
New Text
Témoiniages non pris au
serieux
trop de pub pour les
faux souvenirs ?
Croire à tort
un témoiniage
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !