TRANSCRIPTION VIDEOS Mémoire et apprentissage Mémoire et apprentissage Voix-off « L’apprentissage est la capacité d’acquérir des connaissances ou des habiletés par l’enseignement ou l’expérience. Sans mémoire, nous répèterions nos erreurs et nous serions incapables d’apprendre. De même, nous ne serions pas en mesure de renouveler nos réussites ou nos réalisations sauf par hasard. » Explication Voix-off « A mesure que des sensations de toutes sortes lui parviennent, notre cortex cérébral choisit lesquels seront mémorisés. Le stockage des données semble s’effectuer en, au moins, deux stades. La mémoire à court terme et la mémoire à long terme. La mémoire à court terme est la capacité de retenir temporairement des bribes d’informations. Un numéro de téléphone peut important est oublié après quelques secondes. La mémoire à long terme dure de quelques jours à plusieurs années. Un numéro de téléphone utilisé fréquemment peut s’inscrire à jamais dans cette mémoire. Des évènements impressionnants ont tendance à être mémorisés plus longtemps. Selon l’hypothèse, largement acceptée, une information s’imprimerait dans le cerveau par le biais de modifications chimiques. Des substances spéciales, produites dans les neurones en même temps que se forment les souvenirs, agiraient en tant que poteaux indicateurs guidant les influx nerveux le long du bon chemin, chaque fois qu’un souvenir est rappelé. L’hippocampe, située au cœur du cerveau serait l’intermédiaire entre les deux types de mémoires. Ce petit organe serait chargé de faire le ménage dans les nombreuses informations accumulées dans la mémoire à court terme. Après avoir traité les souvenirs, l’hippocampe les envoie vers d’autres parties du cerveau où ils sont stockés pour longtemps.» Application Voix-off « Certaines personnes sont douées d’une bonne mémoire. Mais, la capacité de la mémoire dépend de l’intérêt qu’on porte à son sujet. La motivation joue, en effet, un rôle fondamental dans le processus de mémorisation et d’apprentissage. Il existe toutes sortes de moyens pour venir en aide à la mémoire. Si l’on veut essayer de retenir cette liste d’objets, par exemple, la tâche est difficile, si nous n’utilisons pas de trucs comme les associations d’idées, les rimes ou une chanson. Par exemple, il devient plus facile de se souvenir de ces sept aliments si on les regroupe en quatre fruits et trois légumes. Ou encore, si on essaie de se souvenir qu’il y en a deux rouges, deux verts et trois jaunes. On vous met au défi ! Quels étaient les quatre fruits ? Et les trois légumes ? Enumérez maintenant les fruits et légumes rouges. Les jaunes. Les verts. L’utilisation de ce genre de trucs facilite de beaucoup la mémorisation. » Créé par Muriel Langbour 2