Texte voix

TRANSCRIPTION VIDEOS
Mémoire et apprentissage

Créé par Muriel Langbour
2
Mémoire et apprentissage
Voix-off
« L’apprentissage est la capacité d’acquérir des connaissances ou des habiletés par l’enseignement ou
l’expérience. Sans mémoire, nous répèterions nos erreurs et nous serions incapables d’apprendre. De
même, nous ne serions pas en mesure de renouveler nos réussites ou nos réalisations sauf par hasard. »
Explication
Voix-off
« A mesure que des sensations de toutes sortes lui parviennent, notre cortex cérébral choisit lesquels seront
mémorisés. Le stockage des données semble s’effectuer en, au moins, deux stades. La mémoire à court
terme et la mémoire à long terme. La mémoire à court terme est la capacité de retenir temporairement des
bribes d’informations. Un numéro de téléphone peut important est oublié après quelques secondes. La
mémoire à long terme dure de quelques jours à plusieurs années. Un numéro de téléphone utilisé
fréquemment peut s’inscrire à jamais dans cette mémoire. Des évènements impressionnants ont tendance à
être mémorisés plus longtemps. Selon l’hypothèse, largement acceptée, une information s’imprimerait dans
le cerveau par le biais de modifications chimiques. Des substances spéciales, produites dans les neurones
en même temps que se forment les souvenirs, agiraient en tant que poteaux indicateurs guidant les influx
nerveux le long du bon chemin, chaque fois qu’un souvenir est rappelé. L’hippocampe, située au cœur du
cerveau serait l’intermédiaire entre les deux types de mémoires. Ce petit organe serait chargé de faire le
ménage dans les nombreuses informations accumulées dans la mémoire à court terme. Après avoir traité
les souvenirs, l’hippocampe les envoie vers d’autres parties du cerveau où ils sont stockés pour longtemps.»
Application
Voix-off
« Certaines personnes sont douées d’une bonne mémoire. Mais, la capacité de la mémoire dépend de
l’intérêt qu’on porte à son sujet. La motivation joue, en effet, un rôle fondamental dans le processus de
mémorisation et d’apprentissage. Il existe toutes sortes de moyens pour venir en aide à la mémoire. Si l’on
veut essayer de retenir cette liste d’objets, par exemple, la tâche est difficile, si nous n’utilisons pas de trucs
comme les associations d’idées, les rimes ou une chanson. Par exemple, il devient plus facile de se
souvenir de ces sept aliments si on les regroupe en quatre fruits et trois légumes. Ou encore, si on essaie de
se souvenir qu’il y en a deux rouges, deux verts et trois jaunes. On vous met au défi ! Quels étaient les
quatre fruits ? Et les trois légumes ? Enumérez maintenant les fruits et légumes rouges. Les jaunes. Les
verts. L’utilisation de ce genre de trucs facilite de beaucoup la mémorisation. »