Thème n° 1 – Je me souviens (nous le traiterons en premier) Thème

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FICHEDETRAVAILENTRELA1ÈREETLA2NDEANNÉEDEBTS
CULTUREGÉNÉRALE
àLESTHÈMESAUPROGRAMMEpourlasession2016-2017:
Thèmen°1–Jemesouviens(nousletraiteronsenpremier)
« Une photographie, un objet, une odeur suffisent parfois à faire ressurgir « l’édifice immense du
souvenir».Qu’ilsoitessentielouanecdotique,procheoulointain,commentfonctionnecedernier?Si
nous avons tendance à l’idéaliser, il nous arrive aussi de vouloir l’effacer. En quoi souvenir et oubli
façonnent-ils notre identité ? Et comment nous construire sereinement dans un monde connecté où
plus rien ne se perd ? Partagée entre devoir de mémoire et amnésie volontaire, c’est la société tout
entièrequidoitpensersonrapportàl’Histoire,pourqueleserreursdupasséneserépètentpasdans
lefuturetqu’ausouvenirdetempsdéchusrépondentdeslendemainsenchanteurs».
Thèmen°2–L’extraordinaire
àLETRAVAILESTIVALOBLIGATOIRE(maisnéanmoinsréjouissant):
1) Regarderlesdeuxdocumentairessuivants,etrépondreauxquestionnairesci-joints
(disponiblessurYoutube):
-Commentmarchelamémoire?parlesHôpitauxUniversitairesdeGenève
https://www.youtube.com/watch?v=KSZTh6V9Uh4
-Commentfonctionnenotremémoire,etpourquoinousavonsunemémoiresélective,par
ArteGenius-https://www.youtube.com/watch?v=ubamBoAv2u0
2) LireLapremièregorgéedebièreetautresplaisirsminusculesdePhilippeDelerm.
À RENDRE: À partir d’un souvenir, d’une sensation ou d’un objet qui vous a marqué, écrivez un
nouveauchapitreàlamanièredePhilippeDelerm.(30lignesminimum)
3) LireUnsecretdePhilippeGrimbert.
ÀRENDRE:“Cequipeuttuerestlesilence.Cequiesttu1tue2.”,affirmePhilippeGrimbert.Montrezque
cettemoraleestlesensetlebutdetoutlelivre.Laréponseàcettequestionseraprésentéesousla
forme d'une mini-écriture personnelle. Vous veillerez donc à organiser et justifier votre propos par
différentsarguments,eux-mêmesillustréspardesexemplestirésdulivre.
àDESRÉFÉRENCESCONSEILLÉES(pourallerplusloin)
Choisissez-enuneouplusieurs,etfaites-vousunefichedelecture(cf.modèleci-joint)pourgarderunetrace.J’aichoisi
cesréférencesparcequ’ellessontaccessibles,intéressantes,divertissantes,faciles,etsurtoutavectoutça,belles.
Théâtre:LeVoyageursansbagages,JeanAnouilh
Roman:Cannibale,DidierDaeninckx
Histoire:Sic’estunhomme,PrimoLevi
Poésie:Oublieusemémoire,JulesSupervielle
Essai:MytheetpenséechezlesGrecs,Jean-PierreVernant
Film:EternalSunshineoftheSpotlessMind,MichelGondry(=filmparlantetencouleurs!:)
Bandedessinée:Mausd’ArtSpiegelman
àLESFOURNITURESÀAVOIRDÈSLARENTRÉE:
v Anthologie«Jemesouviens»paruedanslacollection«ÉtonnantsClassiques»chezGarnierFlammarion–Prix:4,50€
v Anthologie «L’extraordinaire» à paraître dans la collection «Étonnants Classiques» chez
Garnier-Flammarion–Prix:4,50€
(ilseraitbienvenudelacommanderauplusvite,afindedevancerlarupturedestockdèslaparution)
Pourceuxquiseraientinquiets,rassurez-vous:touscestravauxserontramassésetvérifiésàlarentrée.Vous
pouvezdoncpartirtranquilles,etpasserde…
BONNESVACANCES!!
1 Participepasséduverbe“taire”.
2 Présentde'lindicatifduverbe“tuer”.
QUESTIONNAIRESSURLESDOCUMENTAIRES
COMMENTMARCHELAMÉMOIRE?HôpitauxUniversitairesdeGenève:ProfesseurMartialVanLinden,
Psychologue
o Qu’estcequelamémoire?
o Combienexiste-t-ildemémoires?
o Dansquellesrégionsducerveausituerlesmémoires?
o Commentmieuxapprendre?
o Qu’endéduisez-voussurlefonctionnementdenotrecerveau?
POURQUOINOUSAVONSUNEMÉMOIRESÉLECTIVEArteGénius,avril2013
• PourquoiSabinea-t-elleperdulamémoire?Etcomment?
• Qu’a-t-elleparticulièrementoublié?
• Pourquoi?
• Faut-ilêtredouépourretenirdenombreusesinformationsouexiste-t-ilun
procédé?
• Quesepasse-t-ilencasd’imprévus?
• Qu’a-t-ontendanceàfaire?
• Pourquoinotremémoiren’est-ellepasfiable?
è BILAN: (en quelques lignes, faites le bilan de ce que vous avez appris sur le
fonctionnementdenotrecerveauetdelamémoire)
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UNMODÈLEDEFICHEDELECTURE
(méthodedemémorisation)
Fichen°:
L'AUTEUR
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L’ŒUVREETSONCONTEXTE(faitesunerechercheTRÈSrapide)
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L'ŒUVREENQUELQUESMOTS
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LETHÈME«JEMESOUVIENS»DANSL’ŒUVRE
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PASSAGESMARQUANTS(enlienaveclethème)
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CITATIONSMARQUANTES(enlienaveclethème)
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