Thème n° 1 – Je me souviens (nous le traiterons en premier) Thème

FICHE&DE&TRAVAIL&ENTRE&LA&1ÈRE&ET&LA&2NDE&ANNÉE&DE&BTS&
CULTURE'GÉNÉRALE''
&
à'LES'THÈMES'AU'PROGRAMME'pour'la'session'2016-2017':'
Thème&n°&1&–&Je&me&souviens&(nous&le&traiterons&en&premier)&
«& Une& photographie,& un& objet,& une& odeur& suffisent& parfois& à& faire& ressurgir& «& l’édifice& immense& du&
souvenir&».&Qu’il&soit&essentiel&ou&anecdotique,&proche&ou&lointain,&comment&fonctionne&ce&dernier&?&Si&
nous& avons& tendance& à& l’idéaliser,& il& nous& arrive& aussi& de& vouloir& l’effacer.& En& quoi& souvenir& et& oubli&
façonnent-ils&notre&identité&?&Et&comment&nous&construire&sereinement&dans&un&monde&connecté&où&
plus&rien&ne&se&perd&?&Partagée&entre&devoir&de&mémoire&et&amnésie&volontaire,&c’est&la&société&tout&
entière&qui&doit&penser&son&rapport&à&l’Histoire,&pour&que&les&erreurs&du&passé&ne&se&répètent&pas&dans&
le&futur&et&qu’au&souvenir&de&temps&déchus&répondent&des&lendemains&enchanteurs&».&
&
Thème&n°&2&–&L’extraordinaire&
&
à'LE'TRAVAIL'ESTIVAL'OBLIGATOIRE'(mais'néanmoins'réjouissant)':'
1) Regarder&les&deux&documentaires&suivants,&et&répondre&aux&questionnaires&ci-joints&
(disponibles&sur&Youtube)&:&
-'Comment'marche'la'mémoire'?'par&les&Hôpitaux&Universitaires&de&Genève&
!""#$%&&'''()*+"+,-(.*/&'0".!1234567!89:;!<=
-'Comment'fonctionne'notre'mémoire,'et'pourquoi'nous'avons'une'mémoire'sélective,'par&
Arte&Genius&-&!""#$%&&'''()*+"+,-(.*/&'0".!123+,0/>*?2@+A=
&
2) Lire&B0=#C-/DEC-=F*CFG-=H-=,DEC-=-"=0+"C-$=#I0D$DC$=/DJ+$.+I-$&de&Philippe&Delerm.&
À& RENDRE&:& À& partir& d’un& souvenir,& d’une& sensation& ou& d’un& objet& qui& vous& a& marqué,& écrivez& un&
nouveau&chapitre&à&la&manière&de&Philippe&Delerm.&(30&lignes&minimum)&
&
3) Lire&;J=$-.C-"&de&Philippe&Grimbert.&
À&RENDRE&:&“Ce$qui$peut$tuer$est$le$silence.$Ce$qui$est$tu1$tue2.”K=affirme&Philippe&Grimbert.&Montrez&que&
cette&morale&est&le&sens&et&le&but&de&tout&le&livre.&La&réponse&à&cette&question&sera&présentée&sous&la&
forme& d'une& mini-écriture& personnelle.& Vous& veillerez& donc& à&organiser& et&justifier& votre& propos& par&
différents&arguments,&eux-mêmes&illustrés&par&des&exemples&tirés&du&livre.&&
'
à'DES'RÉFÉRENCES'CONSEILLÉES'(pour'aller'plus'loin)'
Choisissez-en&une&ou&plusieurs,&et&faites-vous&une&fiche&de&lecture&(cf.&modèle&ci-joint)&pour&garder&une&trace.&J’ai&choisi&
ces&références&parce&qu’elles&sont&accessibles,&intéressantes,&divertissantes,&faciles,&et&surtout&avec&tout&ça,&belles.&
Théâtre&:&B-=9*)0F-+C=$0J$=,0F0F-$,&Jean&Anouilh&
Roman':&L0JJD,0I-,&Didier&Daeninckx&
Histoire&:&5D=.M-$"=+J=!*//-,&Primo&Levi&
Poésie&:&N+,ID-+$-=/G/*DC-,&Jules&Supervielle&
Essai&:&O)"!-=-"=#-J$G-=.!-P=I-$=QC-.$,&Jean-Pierre&Vernant&
Film&:&R"-CJ0I=5+J$!DJ-=*S="!-=5#*"I-$$=ODJH,&Michel&Gondry&(=&film&parlant&et&en&couleurs&!&:)&
Bande'dessinée':&O0+$&d’Art&Spiegelman&
'
à'LES'FOURNITURES'À'AVOIR'DÈS'LA'RENTRÉE':''
v Anthologie&«&Je&me&souviens&»&parue&dans&la&collection&«&Étonnants&Classiques&»&chez&Garnier-
Flammarion&–&Prix&:&4,50€&
v Anthologie& «&L’extraordinaire&»& à& paraître& dans& la& collection& «&Étonnants& Classiques&»& chez&
Garnier-Flammarion&–&Prix&:&4,50€&
(il&serait&bienvenu&de&la&commander&au&plus&vite,&afin&de&devancer&la&rupture&de&stock&dès&la&parution)&&
'
'
Pour&ceux&qui&seraient&inquiets,&rassurez-vous&:&tous&ces&travaux&seront&ramassés&et&vérifiés&à&la&rentrée.&Vous&
pouvez&donc&partir&tranquilles,&et&passer&de…&
BONNES'VACANCES'!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1& Participe&passé&du&verbe&“taire”.&
2& Présent&de&'lindicatif&du&verbe&“tuer”.&

QUESTIONNAIRES'SUR'LES'DOCUMENTAIRES'
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COMMENT&MARCHE&LA&MÉMOIRE&?&Hôpitaux&Universitaires&de&Genève&:&Professeur&Martial&Van&Linden,&
Psychologue&
o Qu’est'ce'que'la'mémoire'?'
'
'
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o Combien'existe-t-il'de'mémoires'?'
'
'
'
o Dans'quelles'régions'du'cerveau'situer'les'mémoires'?'
'
'
'
o Comment'mieux'apprendre'?'
'
'
'
o Qu’en'déduisez-vous'sur'le'fonctionnement'de'notre'cerveau'?'
&
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&
&
POURQUOI&NOUS&AVONS&UNE&MÉMOIRE&SÉLECTIVE&&Arte&Génius,&avril&2013&
• Pourquoi'Sabine'a-t-elle'perdu'la'mémoire'?'Et'comment'?'
'
'
'
• Qu’a-t-elle'particulièrement'oublié'?'
'
'
'
• Pourquoi'?'
'
'
'
• Faut-il'être'doué'pour'retenir'de'nombreuses'informations'ou'existe-t-il'un'
procédé'?'
'
'
'
• Que'se'passe-t-il'en'cas'd’imprévus'?'
'
'
'
• Qu’a-t-on'tendance'à'faire'?'
'
'
'
• Pourquoi'notre'mémoire'n’est-elle'pas'fiable'?'
'

è'BILAN':' (en' quelques' lignes,' faites' le' bilan' de' ce' que' vous' avez' appris' sur' le'
fonctionnement'de'notre'cerveau'et'de'la'mémoire)'
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UN'MODÈLE'DE'FICHE'DE'LECTURE'
(méthode'de'mémorisation)''
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Fiche!n°:!
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L'AUTEUR"
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L’ŒUVRE!ET!SON!CONTEXTE"(faites"une"recherche"TRÈS"rapide)"
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L'ŒUVRE!EN!QUELQUES!MOTS"
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LE!THÈME!«!JE!ME!SOUVIENS!»!DANS!L’ŒUVRE"
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PASSAGES!MARQUANTS!(en!lien!avec!le!thème)"
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CITATIONS!MARQUANTES!(en!lien!avec!le!thème)"
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