Niveau : Seconde Lycée Joubert/Ancenis 2016/2017 Equations de droites / Exercices en classe ED1 Exercice 1 : De la forme cartésienne à la forme réduite et vice-versa 1) Écrire chacune des équations de droites suivantes sous forme d’équation réduite. a) 5x –y + 4 = 0 b) 3y – 1 = 0 c) 3x + y –1 = 0 d) 6x – 3y + 12 = 0 e) 3x + 7y + 2 = 0 f) –4x + 2y = 3 Exercice 2 : Identifier Soit (d) la droite d’équation réduite y = Error! x – 2. Parmi les équations suivantes, lesquelles sont aussi une équation de (d) ? a) x = 4y + 2 =4 b) x – 4y – 2 = 0 c) x = 8 d) –x + 4y +8 = 0 e) Error! x – 2y ED2 Exercice 1 : Coefficient directeur et équation réduite d’une droite Pour chacune des droites représentées, trouver le coefficient directeur puis donner l’équation réduite de la droite. Equations de droites / Exercices en classe 1 ED3 Exercice 1 : Tracer des droites Dans chaque cas, tracer dans le repère les deux droites dont l’équation est donnée D1 : y = 3 – 2x D2 : x = – 4 d : y +5 = 0 d’ : 2x − 3y = 3 1 1 O D3 : 2x +5 = 0 D4 : 3x + y = 0 O 1 D5 : 10x + y = 20 D6 : x − y – 5 = 0 1 5 O 1 1 O 1 Exercice 2 : Ensemble de solutions 1) Dans un repère, représenter l’ensemble des solutions de l’équation : y = 3x – 5 2) Dans un repère, représenter l’ensemble des solutions de l’équation : 2x + 4y – 6 = 0 3) Dans un repère, représenter l’ensemble des solutions du système d’équations : { y = 2x ;y = 5 – x 4) Dans un repère, représenter l’ensemble des solutions du système d’équations : { 3x – y + 3 = 0 ;x = –2 ED4 Exercice 1 : Les droites D et D’ sont-elles parallèle ou sécantes ? a) D : y = 2x – 1 et D’ : y = 3x – 1 2 c) D : y = 5x – 3 et D’ : y = 0,4x + 2 e) D : y = 2𝑥+3 2 et D’ : y = x – 4 b) D : y = -4x + 5 et D’ : y = -4x + 1 d) D : y = 3 et D’ : y = 3x f) D : 2x – 3y = 2 et D’ : y = 1,5x + 5 Exercice 2 : Déterminer l’équation de la parallèle D’ à la droite D d’équation y = 3x + 4, passant par le point A (–2 ; 5). ED5 Equations de droites / Exercices en classe 2 Exercice 1 : Les points A, B et C sont-ils alignés ? a) A(2 ; 5) ; B(3 ; 7) et C(-1 ; -1) b) A(-3 ; -3) ; B(8 ; 0) et C(12 ; 1) c) A(-1 ; 4) ; B(5 ; 2) et C(1 ; 10 3 ) Exercice 2 : 1) On donne les équations de trois droites : (d1) : y = 6x – 5 ; (d2) : x − 2y = − 1 ; (d3) : x = 3 Pour chacun des points suivants, dire s’il appartient ou non à chacune de ces droites (justifier) A (3 ; 2) B (3 ; 13) C (5 ; 3) D (0 ; –5) E (1 ; 1) 2) Dans un repère, d est la droite d’équation y = Error! x – 1 a) Vérifier que les points A (– Error! ; 5) et B (0 ; 7) appartiennent à la droite d b) Les points A, B et C (–1 ; 4) sont-ils alignés ? ED6 Exercice 1 : 1) On donne d : y = Error! x + 3 et d’ : y = 3x – 4 a) Justifier que les droites d et d’ sont sécantes b) Déterminer algébriquement les coordonnées du point d’intersection des droites d et d’ Exercice 2 : Déterminer les coordonnées du point d’intersection des droites D : 2x + y – 1 = 0 et D’ : x = y – 5 Exercice 3 : Dans un repère on donne les droites d1 : 2x – 3y = 0 ; d2 : y = Error! x – 10 ; d3 : y = 2 d4 : x = –1 Le point A est le point d’intersection des droites d1 et d2 Le point B est le point d’intersection des droites d1 et d3 Le point C est le point d’intersection des droites d2 et d4 Le point D est le point d’intersection des droites d3 et d4 Déterminer par le calcul les coordonnées des points A, B, C et D Equations de droites / Exercices en classe 3