Construire un environnement sColaire sûr pour tous
manuel pratique à l’usage des enseignants
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Préface 4
Résumé exécutif 5
Informations principales 7
Introduction
L’impact négatif des rôles de genre dominants
Vision d’une école qui promeut l’équité et l’égalité de genre
Engager des actions sur ces questions
Comment mener des activités dans les domaines d’action prioritaires ?
Le Développement de politiques syndicales 19
Eléments clés pour le développement d’une politique syndicale
Elaborer un Code de conduite ou Code d’éthique professionnelle
La Recherche 23
L’Audit de l’établissement scolaire: un outil pertinent en faveur de l’égalité de genre
Autres domaines de recherche à approfondir
Mise en application des résultats de l’audit
Le Plaidoyer 33
Le plaidoyer : un outil déterminant
Auditoires cibles et partenariats
Elaborer un message clair et précis
Technique du message triangulaire
La Formation 37
Informations clés concernant la formation
Formation sur la sensibilisation aux questions de genre
Formation sur le rôle des « spectateurs - témoins » dans le cadre d’une situation
de violence interpersonnelle dangereuse
La Publicité 47
Eléments clés d’une campagne de publicité
Canevas d’un Plan d’action Publicité
Ressources 51
Liste des ressources utilisées dans le cadre de l’élaboration de ce manuel pédagogique
Liste d’instruments mondialement reconnus qui fournissent une compréhension com-
mune des questions relatives à l’égalité de genre, et qui contribuent à la consolidation
des engagements pris dans ce domaine
TABLE DES MATIÈRES