stress et cerveau - Eurekastress.com

publicité
Stress et burn-out n’ont rien d’une fatalité !
Laurence DRON
Fondatrice du cabinet Eurêka Stress Solutions
Coach mental et comportemental
www.eurekastress.com
Ce document est protégé par la Loi d’Auteur Français et le Code de la Propriété intellectuelle - 2016
Sommaire
• Quelques chiffres toujours d’actualité……………………..……. 2 à 5
• Définition et prévention du stress au travail……………………. 6 à 17
• Mieux comprendre les mécanismes du stress…………………. 18 à 25
• Stress et cerveau……………………………………………..…… 26 à 50
• Approche cognitive et comportementale……………………….. 51 à 61
Solutions pour l’individu, solutions pour l’entreprise
www.eurekastress.com
Des chiffres alarmants toujours d’actualité
Dans « La Tribune » du 30 janvier 2007, on peut lire au sujet de
l’annonce d’un colloque sur le stress « qu’un salarié européen sur
trois souffre de problèmes de santé liés au stress au travail, comme
des maux de dos, des tensions musculaires, des pathologies
cardiovasculaires ».
Dans « Le Parisien » du 13 mars 2007, on apprend que selon Christian
Larose, vice-président du Conseil économique et social, « entre 300 et
400 suicides par an sont imputables au stress dans le monde du
travail ».
Dans « Le Nouvel Obs » du 14 mars 2007, le problème du suicide lié au
stress au travail, fait l’objet d’un titre choc :
« Stress au travail : un suicide chaque jour en France ».
www.eurekastress.com
Dans « Les Echos » du 13 février 2007, un article intéressant est paru sur les
dépressions, intitulé : « La dépression, nouveau mal du siècle ».
Il y est précisé que « la dépression touche plus
de 3 millions de personnes aujourd'hui en France
dont environ 300.000 atteintes de formes chroniques ».
L’influence du stress dans la genèse de certaines
dépressions est également abordée.
« Sous la pression du stress, les neuropsychiatres estiment qu'environ une
personne sur cinq connaîtra au moins un épisode dépressif dans sa vie.
Bref, la déprime serait sur le point de devenir un nouveau mal du siècle ».
Conséquence :
le marché des antidépresseurs
a été multiplié par six au cours des
dix dernières années.
www.eurekastress.com
Sources officielles
En Europe, le coût social du stress au travail a été estimé en 2002 à
20 milliards d’euros par an.
En France, il a été estimé en 2007 entre 2 et 3 milliards d’euros par
an – réparti en :
dépenses de soins
 dépenses liées à l’absentéisme
 dépenses liées aux cessations d’activité
 dépenses liées aux décès prématurés

Source INRS – Institut National de Recherche et de Sécurité
Prévention des accidents du travail et des maladies professionnelles
www.eurekastress.com
Les Risques
Psychosociaux
et le monde du travail
 STRESS (lié à l’organisation et à la qualité des conditions
de travail ainsi qu’à celle des relations interpersonnelles)
 VIOLENCES INTERNES (discrimination, harcèlement
moral, sexuel, exercé à l’intérieur de l’entreprise, par les
collègues, les cadres et dirigeants)
 VIOLENCES EXTERNES (exercées à l’encontre des
salariés par des personnes externes à l’entreprise)
www.eurekastress.com
Les agents stresseurs
 Pression temporelle (délais imposés)
 Surcharge de travail, de tâches, à mener à bien
 Faible contrôle sur les conditions d’exécution
 Faibles récompenses (valorisation des efforts investis)
 Manque d’équité dans l’organisation (répartition,délégation)
 Conflits de valeurs (objectifs contradictoires, incongruence)
 Manque de clarté dans les objectifs et les moyens
 Manque de civisme, de respect mutuel, d’empathie relationnelle
www.eurekastress.com
Les conséquences
ELLES PEUVENT ETRE D’ORDRE :
 PHYSIQUE (fatigue généralisée, maux de tête, de dos, tensions
musculaires et TMS, troubles du sommeil, de l’appétit, de la
digestion, du poids, maladies cardiovasculaires, AVC...)
 EMOTIONNEL (sentiment de vide, d’impuissance, perte de
contrôle, perte de confiance en soi, pessimisme, dépression…)
 COGNITIF (difficulté de concentration, de coordination motrice,
de réflexion logique et analytique, indécision, altération de la
compréhension et de la mémorisation…)
 COMPORTEMENTAL ET RELATIONNEL (repli, isolement,
impatience, irritabilité, agressivité, impulsivité, psychorigidité,
intolérance, désocialisation, addictions…)
www.eurekastress.com
Le Burn-Out ou Syndrome
d’Epuisement Professionnel
Un ensemble de réactions au stress chronique caractérisé par :
 le sentiment d’épuisement émotionnel (vide affectif)
 la dépersonnalisation ou le cynisme (déshumanisation dans
les relations aux autres, disparition de l’empathie…)
 le sentiment de non-accomplissement personnel (inutilité,
dépréciation et dévalorisation, rupture de communication…)
L’exercice de nombreuses professions demandent un investissement
psycho-socioaffectif majeur sans que celui-ci soit nécessairement reconnu
en terme de compétence à valoriser.
www.eurekastress.com
Aspects législatifs en matière de prévention
La prévention des RPS et du stress au travail s’inscrit
dans l’ACCORD CADRE EUROPEEN signé par les
partenaires sociaux le 8 octobre 2004.
Il attire l’attention sur les risques liés au stress et sur les
mesures susceptibles d’être mises en œuvre pour prévenir
ces risques.
La prévention des RPS et du stress au travail s’inscrit
en France depuis 2008, dans la démarche globale de
PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS :
« Sécurité et prévention de la santé physique et mentale
des salariés. » (L.230-2 et R. 230-1du Code du travail)
www.eurekastress.com
La prévention des RPS et des violences au travail
s’inscrit en France dans les textes unanimement votés
par les partenaires sociaux en mars 2010.
En 2015, la Direction Générale du Travail (DGT),
l’ANACT (Agence Nationale pour l’Amélioration des
Conditions de Travail) et l’INRS (Institut National de
Recherche et Sécurité) ajoutent la notion de Syndrome
d’Epuisement Professionnel ou BURN-OUT à la
liste des RPS.
Un kit d’évaluation des RPS à inclure au Document Unique a été élaboré en 2013 par l’ANACT
www.eurekastress.com
Dispositions du Code du Travail
Obligation pour l'employeur d'assurer la sécurité et
de protéger la santé physique et mentale des
travailleurs (Code du travail, art. L. 4121-1 à L 4121-5).
Principes de prévention pour l'employeur dans
toutes situations de travail (Code du travail, art. L 4121-2).
Les 9 principes de prévention concernent tous les Risques
Psycho-sociaux, mais on peut se référer plus
particulièrement aux principes 2, 4 et 7.
www.eurekastress.com
Principe n° 2 : Evaluer les risques qui ne peuvent être évités.
Principe n° 4 : Adapter le travail à l'homme, en particulier en ce
qui concerne la conception des postes de travail ainsi que le choix
des équipements de travail et des méthodes de travail et de
production, en vue notamment de limiter le travail monotone et le
travail cadencé et de réduire les effets de ceux-ci sur la santé.
Principe n° 7 : Planifier la prévention, en y intégrant dans un
ensemble cohérent, la technique, l'organisation du travail, les
conditions de travail, les relations sociales et l'influence des
facteurs ambiants, notamment en ce qui concerne les risques liés
au harcèlement moral, tel qu'il est défini à l'article L. 1152-1 du
Code du travail.
www.eurekastress.com
Et aussi…
Obligations professionnelles de chaque travailleur de
prendre soin de sa sécurité et de sa santé et de celles
d'autrui (Code du travail, art. L. 4122-1)
Ainsi, il incombe à chaque travailleur de prendre soin, en
fonction de sa formation et selon ses possibilités, de sa
santé et de sa sécurité ainsi que de celles des autres
personnes concernées par ses actes ou ses omissions au
travail.
www.eurekastress.com
Définition de la santé selon l’OMS
« Un état de complet bien-être physique, mental et
social et qui ne consiste pas seulement en une
absence de maladie ou d’infirmité. »
OMS : Organisation Mondiale de la Santé
www.eurekastress.com
Définition du stress selon l’OMS
« Le stress apparaît chez une personne dont les
ressources et les stratégies de gestion personnelles
sont dépassées par les exigences qui lui sont
imposées. »
www.eurekastress.com
Définition du BURN-OUT selon l’OMS
Le burn-out ou syndrome d’épuisement professionnel est une maladie
résultant d’une exposition permanente et prolongée au stress.
Selon l'OMS, le burn-out se définit comme « un sentiment de fatigue
intense, de perte de contrôle et d'incapacité à aboutir à des résultats
concrets au travail ».
Un ensemble de signes psychologiques et physiques peuvent apparaître :
• grande fatigue, dépersonnalisation, épuisement émotionnel,
• isolement social et réduction de l’accomplissement personnel.
Les personnes souffrant de burn out sont proches d’un état dépressif.
www.eurekastress.com
LES MECANISMES DU STRESS
UN ENSEMBLE DE REPONSES AUX
SOLLICITATIONS ET PRESSIONS
ENVIRONNEMENTALES
aux caractéristiques physiologiques,
comportementales et mentales.
MAIS AUSSI : UN SYNDROME
GENERAL D’ADAPTATION
par l’association de différents symptômes
reconnus aujourd’hui comme –
pathologiques, quand ils altèrent l’état de
santé et d’équilibre de l’individu.
www.eurekastress.com
BREF HISTORIQUE DES ETUDES SUR LE STRESS
Le verbe latin « STRINGERE » est à l’origine du mot
STRESS. Il signifie : « rendre raide » - « serrer » - « presser »
 En 1303, Robert MANNYNG, poète et chroniqueur anglais
introduit pour la première fois le mot STRESS dans sa
littérature.
 En 1860, le médecin physiologiste français Claude
BERNARD, mène des études approfondies sur les
mécanismes physiologiques du STRESS et leurs
conséquences sur la santé. Il démontre et affirme ce postulat :
« Tous les mécanismes vitaux, quelque variés qu’ils soient, n’ont
toujours qu’un but, celui de maintenir l’unité des conditions
de vie dans le milieu intérieur. »
www.eurekastress.com
 Walter CANNON, physiologiste américain et
chercheur à l’Université de Harvard, invente le concept
d’homéostasie et démontre en 1932 les mécanismes qui
permettent à l’organisme de faire face aux changement
de température, aux besoins énergétiques ou encore aux
variations de la pression artérielle de l’oxygène dans l’air.
Ce mécanisme dépend d’une hormone sécrétée par la
médullosurrénale qui s’appelle l’adrénaline.
 Hans SELYE (1907-1982), médecin endocrinologue,
aborde le stress en le définissant – en 1936 comme
Syndrome Général d’Adaptation, et lui ajoute une
dimension psychosociale (Eustress et Distress).
www.eurekastress.com
 En 1975, les professeurs Robert ADER et Nicholas
COHEN, physiologistes américains, publient les résultats de
leurs recherches sur le STRESS en abordant cette fois les
aspects psycho-neuro-immunologiques. Ils démontrent pour
la première fois, l’influence du système nerveux sur le
système immunitaire.
 Enfin, en 1984, le stress est étudié par Richard
LAZARUS et Judah FOLKMAN en terme de modèle
transactionnel et d’évaluation cognitive.
www.eurekastress.com
Ils introduisent les notions de STRATEGIES D’ADAPTATION
(ou COPING, en anglais) en définissant le stress ainsi :
« Une transaction entre la personne et l’environnement
dans laquelle la situation est évaluée comme débordant
les ressources d’un individu et pouvant mettre en danger
son bien-être ».
Les deux principales stratégies de coping étant l’affrontement
ou l’évitement, les capacités cognitives de l’individu vont lui
conférer d’autres palettes de réponses comportementales ou
mieux, lui permettre d’anticiper et d’agir en prévention.
www.eurekastress.com
Ainsi l’individu peut être considéré comme un acteur
capable de moduler l’impact des agents stresseurs par des
stratégies cognitives, émotionnelles et comportementales.
Les aspects psychologiques du stress s’ajoutent donc aux
aspects physiologiques, et l’on attribue à la personnalité de
l’individu, les différentes stratégies d’adaptation qu’il sera en
capacité de produire.
Grâce aux progrès des neurosciences cognitives et
comportementales, on connaît aujourd’hui le rôle du
système limbique (siège des émotions) dans les réponses
aux situations stressogènes. Le stress est donc aujourd’hui
abordé comme un concept global de santé, et met en jeu un
phénomène à la fois, biologique, psychologique et social.
www.eurekastress.com
HANS SELYE DECRIT EN 1946
LES MECANISMES DU STRESS
EN TROIS PHASES :
-
Une réaction d’alarme permettant à l’individu de mobiliser ses
ressources pour répondre à la pression ou à l’agression
environnementale et pour FAIRE FACE aux agents « stresseurs ».
-
Une phase de résistance quand l’agent « agressogène » persiste.
L’individu LUTTE pour rétablir son équilibre et utilise différentes
stratégies pour S’ADAPTER aux différentes sources de stress.
La fatigue nerveuse s’installe alors avec son cortège de maux.
-
Une phase d’épuisement manifeste quand l’organisme NE PEUT
PLUS REPONDRE face à la menace qui perdure. Les pathologies
s’expriment, prennent différentes formes dont certaines sont fatales.
www.eurekastress.com
Echelle de stress
Les médecins psychiatres Thomas HOLMES et Richard RAHE ont
élaboré une échelle de stress intitulée « Social Readjustement Rating
Scale », ou « Echelle de Holmes et Rahe », suite à une étude
approfondie menée auprès de 5000 patients. Les résultats furent publiés
en 1967 dans le Journal of Psychosomatic Research.
Les scores correspondent à une auto-évaluation des UCV (Unités de
Changement de Vie) à considérer sur une période de deux ans. A plus
de 300 : les risques d’accidents ou de maladies, consécutifs aux
situations de stress vécues, sont évalués à 80%.
A consulter facilement sur Internet en cherchant : Echelle de Holmes et Rahe
www.eurekastress.com
STRESS ET CERVEAU
www.eurekastress.com
Apprendre pour comprendre et se comprendre
Et surtout… entraîner son mental !
Les progrès des neurosciences combinés aux performances des
nouvelles technologies comme l’Imagerie fonctionnelle avec
l’électroencéphalographie et la magnétoencéphalographie, nous
informent aujourd’hui de façon de plus en plus précise sur le
mécanisme
cérébral
et
ses
formidables
potentiels
d’adaptation.
La plasticité cérébrale est bel et bien scientifiquement validée !
Réf. Centre de recherche MEG-EEG-IRM de l’Hôpital de la Pitié-Salpêtrière - Paris
www.eurekastress.com
Tout est affaire de communication neuronale !
Les neurones sont des cellules communicantes grâce :
 à l’influx électrique qu’elles produisent et propagent
 aux neurotransmetteurs chimiques qu’elles utilisent
www.eurekastress.com
Neurones et influx électrique : Système Nerveux Central
SNC – Système Reptilien
Le neurone est une cellule atomique, constituée d’un noyau constitué de
protons de charge électrique neutre, et d’électrons de format dipôle (ions +
et ions -) électriquement excitable par l’entrée de stimuli sensoriels,
capable d’envoyer un message nerveux à une vitesse de l’ordre de la
milliseconde !
Pour ce faire, le neurone s’appuie sur ses prolongements, les axones,
puis sur les synapses qui transforment les stimuli sensoriels, perçus sur
un mode électrique, en messages chimiques.
Les synapses, véritables récepteurs d’informations, les redistribuent sous
l’effet d’un potentiel d’actions qu’on appelle neurotransmetteurs (ou
neuromédiateurs).
www.eurekastress.com
www.eurekastress.com
www.eurekastress.com
Synapses et Neurotransmetteurs (ou Neuromédiateurs)
Les neurotransmetteurs sont des molécules chimiques libérées par
les synapses, en réponse à l’influx électrique produit par les
neurones. Ils incluent également certaines hormones.
Les neurotransmetteurs ont différentes fonctions :
-Activatrices (ou excitatrices)
- Inhibitrices
- Modulatrices
www.eurekastress.com
Les neurotransmetteurs et leurs fonctions
L’ACETYLCHOLINE (ACTH - dont le cortisol)
Maladies neuromusculaires, Maladie d’Alzheimer
(Fonction excitatrice – Intervient dans les fonctions d’éveil, attention,
colère, agression, sexualité, soif)
LA DOPAMINE
Addictions, Schizophrénie, Parkinson
(Fonction modulatrice – Intervient dans le contrôle du mouvement et
de la posture, au niveau de l’humeur, du plaisir, et de la dépendance
aux drogues)
LE GLUTAMATE
Mémoire, Ischémies cérébrales, spinales, rétiniennes, Epilepsie
(Fonction excitatrice – Intervient dans l’apprentissage et la mémoire)
Les neurotransmetteurs sont chimiquement libérés pour produire des « potentiels d’action »
et des « comportements de survie » selon un principe nommé homéostasie
www.eurekastress.com
LA SEROTONINE
Dépression, maniaco-dépression, TOC
(Fonction modulatrice – Intervient dans la régulation de la
température, le sommeil, l’humeur, l’appétit et la douleur)
LA NORADRENALINE ET L’ADRENALINE
Attention, apprentissage, émotions, sommeil, rêves
(Fonction activatrice et hormonale – Se libère dans le sang,
contracte les vaisseaux sanguins et augmente la fréquence
cardiaque)
LE GABA
Sommeil, Anxiété, Epilepsie
(Fonction inhibitrice – Intervient dans le contrôle moteur, la vision et
l’anxiété)
www.eurekastress.com
LES HORMONES DU STRESS
- ADRENALINE ET CORTISOL L’HYPOTHALAMUS
situé dans le système limbique,
au cœur du cerveau,
sert de PONT entre :
-le système nerveux autonome,
ou viscéral (contrôlé par le SNC)
- et le système endocrinien
(régulé par l’hypophyse et
la glande pituitaire, libéré par l’intermédiaire des surrénales)
www.eurekastress.com
L’HYPOTHALAMUS fabrique des réponses hormonales
aux situations de stress, en mobilisant les fonctions des
glandes surrénales par l’intermédiaire de l’hypophyse.
www.eurekastress.com
www.eurekastress.com
L’ADRENALINE
L’adrénaline est à la fois un neurotransmetteur et une hormone. Elle
permet de produire des comportements réflexes face au danger, en
terme de fuite ou lutte.
Elle fait partie de la famille des catécholamines, avec la dopamine et la
noradrénaline. Ses effets sur le métabolisme, se traduisent
essentiellement par :
 une accélération du rythme cardiaque
 un effet vasoconstricteur
 une élévation de la pression artérielle
En tant qu’hormone, elle est produite et synthétisée par les glandes
médullosurrénales et a un effet bref et immédiat pour faire face au
danger (ou à toute situation de menace).
www.eurekastress.com
LE CORTISOL
Le cortisol est une hormone sécrétée par les glandes corticosurrénales
en réponse à une réaction de stress, et produit des comportements de
rétro-feed-back ou rétro-contrôle face à la production d’adrénaline en
situation de danger afin de rétablir l’équilibre métabolique.
Véritable régulateur métabolique, le cortisol a pour but de stimuler la
production de glucose sanguin et de protéines pour libérer de l’énergie
dans l’organisme, tant au niveau physique que mental.
L’ESSENTIEL A SAVOIR :
A long terme, la production de cortisol inhibe la fonction
immunitaire, en épuisant les réserves de lymphocytes.
www.eurekastress.com
L’exposition prolongée au stress
augmente le taux de cortisol
Le cortisol est une hormone qui joue un rôle déterminant dans la
presque totalité des systèmes physiologiques, intervenant
notamment dans la régulation de la tension artérielle, de la
fonction cardiovasculaire, du métabolisme des glucides et de la
fonction immunitaire.
Le cortisol possède une action hyperglycémiante, c'est à dire qu'il
élève le taux de sucre dans le sang en favorisant sa synthèse dans
le foie à partir des acides aminés libérés par le catabolisme des
protides qu'il provoque.
Le cortisol contribue ainsi à reconstituer les réserves hépatiques de
sucre qui ont été utilisées initialement dans la première réaction au
stress sous l'effet de l'adrénaline.
www.eurekastress.com
LE SYSTÈME ENDOCRINIEN : Producteur d’hormones
et de comportements d’adaptation
L’hypothalamus est situé au
cœur du cerveau, dans le
système limbique, et fait la
jonction entre :
- le système nerveux
autonome (cerveau reptilien,
automatismes)
-et le système endocrinien
contrôlé par l’hypophyse,
elle-même reliée à
l’amygdale (siège des
émotions, cerveau limbique).
www.eurekastress.com
LE SYSTÈME NERVEUX PERIPHERIQUE
Le système nerveux périphérique (SNP) est la partie
du système nerveux formée par l’ensemble des nerfs (43
paires) moteurs ou sensitifs reliant le Système Nerveux
Central (cerveau + moelle épinière) à l’organisme.
C’est un vaste réseau de nerfs qui permet de véhiculer
des informations sensorielles et motrices par
conduction électrique doublée d’un champ magnétique.
Il est caractérisé par la présence de cellules de Schwann
qui myélinisent une grande partie des axones
périphériques, condition essentielle à une conduction
optimale de l’influx nerveux (Plasticité cérébrale).
www.eurekastress.com
LES CELLULES GLIALES
Les cellules gliales (plus nombreuses que les neurones) assurent
grâce aux battements de leurs cils, la circulation du liquide céphalorachidien, et constituent un coussin de protection pour l’encéphale et
la moelle épinière.
Les cellules gliales se logent dans le Système Nerveux Central,
tant au niveau de la substance blanche (cerveau limbique) que la
substance grise (cerveau cortical).
Elles coopèrent avec les neurones en assurant l’isolement et la
reformation des tissus nerveux, les fonctions métaboliques et la
myélinisation (oligodendrocytes), enfin, les fonctions immunitaires
(microglies, véritables sentinelles contre les attaques microbiennes).
www.eurekastress.com
Rôle fondamental de la myéline dans les neurotransmissions
Les axones et les fibres nerveuses du SNC et du SNP sont
enveloppées d’une gaine de myéline, composée de 70%
de lipides (cholestérol, phospholipides et glycolipides) et
de 30% de protéines.
La myélinisation accélère la conduction des
signaux électriques produits par les neurones.
La myéline est produite par deux types de cellules gliales :
-Les oligodendrocytes dans le SNC (cerveau et moelle épinière)
- Les cellules de Schwann dans le SNP (ensemble des nerfs)
www.eurekastress.com
CORTISOL ET MYELINE
Un taux élevé de cortisol et de glucocorticoïdes
libérés dans le sens altèrent le processus de
myélinisation et de croissance dendritique.
L’attention, la mémoire, l’apprentissage, ainsi que la motricité
sont les fonctions directement endommagées.
Les troubles anxieux et les troubles du comportement
comme l’hyperactivité sont également concernés.
Etudes menées en 2010
www.eurekastress.com
CORTISOL ET HIPPOCAMPE
L’hippocampe est une structure sous-corticale (située
entre le système limbique et le système cognitif), dont le
rôle est de faciliter le passage de la mémoire à court
terme à la mémoire à long terme.
En 1998, les dernières recherches en neurobiologie
ont démontré que l’excès de production de cortisol
atrophiait l’hippocampe.
Les pathologies neurodégénératives dont la maladie
d’Alzheimer et la démence sénile en sont les
manifestations directes.
www.eurekastress.com
www.eurekastress.com
A gauche : un cerveau normal – A droite : un cerveau atteint de la Maladie d’Alzheimer
www.eurekastress.com
A gauche : la substance blanche d’un cerveau atteint de la maladie d’Alzheimer
A droite : la substance blanche d’un sujet âgé normal
www.eurekastress.com
APPROCHE COGNITIVE ET COMPORTEMENTALE
Cerveau cortical
Siège de nos fonctions cognitives
Pensées analytiques (Hémisphère gauche)
Créativité, anticipation (Hémisphère droit)
Cerveau limbique
Siège de l’expérience et de la
mémoire sensorielle (Hémisphère gauche),
de nos Émotions (Hémisphère droit)
Cerveau reptilien
Un cerveau alternatif !
DES TRIS ET SELECTIONS
S’OPERENT CONSTAMMENT
AU NIVEAU COGNITIF POUR
L’ADAPTATION ET LE MAINTIEN
DE L’EQUILIBRE
PSYCHO-PHYSIOLOGIQUE
Siège de la génétique, du schéma
corporel, de la motricité, de
l’expression de nos besoins primaires
et physiologiques
LIMITE COGNITIVE : SEULES 5 A 9
INFORMATIONS SENSORIELLES SONT
SIMULTANEMENT TRAITEES PAR
LE CORTEX CEREBRAL (COGNITION)
www.eurekastress.com
Le cerveau : une mécanique systémique
Cerveau cortical droit (Cognition)
IMAGINATION – INTUITION – ADAPTATION
Cerveau cortical gauche (Cognition)
RAISON – LOGIQUE – LANGAGE VERBAL
Cerveau limbique droit (Perception)
REPONSES EMOTIONNELLES
POSITIVES ET NEGATIVES
Cerveau limbique gauche (Perception)
REPONSES COMPORTEMENTALES
APPRENTISSAGE
Cerveau reptilien
ILLUSTRATION VUE DE DOS
REPONSES PHYSIOLOGIQUES
FONCTIONS VITALES
www.eurekastress.com
Accéder à ses ressources inconscientes :
un gage d’équilibre et d’adaptation pour tous
www.eurekastress.com
QUATRE CERVEAUX POUR UN HUMAIN
Une conscience sélective permanente
CONSCIENT - Limité à 9 informations simultanées
CORTEX GAUCHE
Analyse les données
Utilise la logique
Produit le langage verbal
CORTEX DROIT
Anticipe, imagine, crée
Visualise, conceptualise
Produit les rêves
ZONE DE FILTRAGE SYNAPTIQUE
INCONSCIENT - Informations sensorielles illimitées
LIMBIQUE GAUCHE
Mémoire sensorielle
Produit des comportements
Rassemble des savoirs-faire
LIMBIQUE DROIT
Mémoire émotionnelle
Produit des affects
Rassemble des savoirs-être
www.eurekastress.com
EURÊKA ! LES MÊMES BESOINS POUR CHACUN
BESOIN DE LOGIQUE
DE COMPREHENSION
D’ACCES A LA PAROLE
BESOIN D’INNOVATION
DE CHANGEMENT
D’EVOLUTION
ZONE DE FILTRAGE SYNAPTIQUE
BESOIN DE SECURITE
MATERIELLE ET DE
RECONNAISSANCE
(Espace de l’EGO)
BESOIN DE SECURITE
RELATIONNELLE ET
D’APPARTENANCE
(Espace de l’AFFECT)
www.eurekastress.com
Vivre et travailler ensemble : l’équilibre à 4 cerveaux
EXPERIMENTATION
AUTONOMIE
RESPONSABILITES
DECISIONS STRATEGIQUES
LIBERTE DE CHOIX
PRISE DE RISQUE
INVESTISSEMENT
ASSERTIVITE CHALLENGE
ZONE DE FILTRAGE SYNAPTIQUE
VALORISATION
DES COMPETENCES
PLANIFICATION
ORGANISATION
MOYENS ET OUTILS
VIE RELATIONNELLE
COMMUNICATION
ECOUTE ET EMPATHIE
RESPECT DE SOI
RESPECT DES AUTRES
www.eurekastress.com
Les causes du stress au travail
NOS MANQUES et NOS EXCES
CAUSES ORGANISATIONNELLES
Conditions de travail
Objectifs et résultats
Méthodes de travail
CAUSES ECONOMIQUES
Innovation et Leadership
Évolution de carrière
Progrès et Développement
ZONE D’ADAPTATION (Stimuli + ) OU DE RESISTANCE (Stimuli - )
CAUSES STRUCTURELLES
Validation et Gestion des
compétences – Profils métiers
Adéquation Personnalités Postes - Fonctions
CAUSES RELATIONNELLES
Communication interne
Culture d’entreprise
Cohésion d’équipe
Valeurs - Solidarité
www.eurekastress.com
Conséquences pour l’individu
PERTE D’EFFICACITE
Incapacité à défendre
Projets et Actions
A négocier et à s’investir
A obtenir des résultats
PERTE D’ENERGIE
Incapacité à se projeter
dans le Changement
à s’Adapter aux
circonstances
ZONE DE DANGER : INSATISFACTION, ABANDON, PATHOLOGIES
PERTE D’IDENTITE
Incapacité à être reconnu pour
ce qu’il Est et ce qu’il Fait
Isolement et enfermement
PERTE DE MOTIVATION
Incapacité à trouver du Plaisir
et de la Satisfaction
Dépression et dévalorisation
www.eurekastress.com
Conséquences pour l’entreprise
ABSENCE DE PERFORMANCE
Insuffisance de résultats
Accumulation de déficits
Faillites, Fusions, Rachats
FRAGILITE MANAGERIALE
Inadaptation à l’évolution
Inadéquation à la demande
Erreurs de stratégies
ZONE DE DANGER : INADAPTATION, CESSATION D’ACTIVITE
INCOMPETENCES AVEREES
Défauts de qualité
Dysfonctionnement opérationnel
CONFLITS RELATIONNELS
Mauvaise ambiance de travail
Absentéisme, Démotivation
www.eurekastress.com
QUELQUES HEUREUSES PISTES DE PREVENTION POUR
L’INDIVIDU : Mieux se connaître et préserver ses valeurs
FAIRE DES CHOIX ADAPTES
SE DONNER UN ESPACE DE
CENTRATION ET REFLEXION
CULTIVER LE SUCCES
REVER, CREER, INNOVER
LACHER-PRISE
SE FAIRE CONFIANCE
PRENDRE DES RISQUES
ZONE D’EQUILIBRE ET D’EPANOUISSEMENT PERSONNEL
PRIVILEGIER L’IDENTITE
L’EXPERIENCE
LES COMPETENCES
LA CONNAISSANCE DE SOI
PRIVILIGIER LA RELATION
L’EMPATHIE L’OPTIMISME
LA COMMUNICATION
LA COHESION D’EQUIPE
www.eurekastress.com
QUELQUES HEUREUSES PISTES DE PREVENTION
POUR L’ENTREPRISE : Manager par le sens et innover
S’APPUYER SUR UN
MANAGEMENT
PARTICIPATIF
AUTONOMISANT
PRIVILEGIER LA DELEGATION
ET LA CONCERTATION
PRIVILEGIER
LA REMISE EN QUESTION
LA CREATIVITE
ACCEDER AU CONSEIL
ANTICIPER
ZONE D’EQUILIBRE ET D’EPANOUISEMENT COLLECTIF
STRUCTURER ET AMELIORER
LA GESTION DES
RESSOURCES HUMAINES
FORMER
ACCOMPAGNER
SOIGNER ET ENTRETENIR
LES RELATIONS HUMAINES
MOTIVER ENCOURAGER
CULTIVER L’OPTIMISME
RECONNAITRE ET VALORISER
www.eurekastress.com
Laurence DRON
PARTICULIERS
06 15 06 73 82
COACHING ADULTES ADOLESCENTS
VISIO COACHING ZERO STRESS
STAGES WEEK-END ZERO STRESS
THERAPIE BREVE HYPNOSE PNL
www.eurekastress.com
ENTREPRISES ET INSTITUTIONS
COACHING BIEN-ETRE AU TRAVAIL
VISIO COACHING
COACHING DE DIRIGEANT
Téléchargement