cerveau 1 fiche prof

Fiche de travail professeur
niveau 4
Titre de l'activité : le traitement de l'information par le cerveau.
Place dans le programme : partie 4 chapitre 2.
Ancrage :scintigraphie des aires sensitives et motrices.(Belin page 97).
Pré requis : organisation du système nerveux (liens entre messages nerveux sensitifs et moteurs.
Objectifs :
Notionnels : Le cerveau analyse les messages nerveux sensitifs et élaborent en réponse des
messages nerveux moteurs.
Méthodologiques : Utilisation du microscope , analyser un document d'imagerie médicale.
Problématique : Comment le cerveau fait-il le lien entre zones sensitives et zones
motrices?
Evaluation :Utilisation du microscope.
Conditions de réalisation :
Temps:1 heure.
Effectif: classe entière.
Matériel: microscope et lame (cerveau ou cortex).
Notre document d'analyse: interprétation d'un document (Belin page 107).
Trace écrite élève: Dans le cerveau, il existe différentes zones :
les zones sensitives qui reçoivent les messages nerveux sensitifs
les zones motrices qui émettent (envoient) les messages nerveux moteurs.
Un réseau de cellules nerveuses (=neurones) permet la circulation des messages nerveux entre les
différentes zones du cerveau.