Journée d’approfondissement thématique
Que reste-t-il du behaviorisme aujourd’hui ?
Le vendredi 8 avril 2011
09h00 — 17h00
salle S050 Uni Mail
Qu’est-ce que le behaviorisme réellement et qu’en reste-t-il aujourd’hui ? L’ambition de cette
journée est d’examiner de façon critique les fondements épistémologiques et méthodologiques
du behaviorisme. Il s’agit, en effet, de dépasser les poncifs et les visions restrictives d’un
courant de pensée qui non seulement a eu son heure de gloire, mais a aussi profondément
marqué le développement de la psychologie et des sciences de l’éducation. En définitive, en
revenant sur les postulats fondateurs, sur les figures centrales et sur les problématiques du
behaviorisme, il s’agira de montrer qu’à différents égards, certaines approches
contemporaines en sciences de l’homme sont redevables parfois, à leur insu de certains
apports du behaviorisme.
Journée organisée par Marcel Crahay en collaboration avec l’équipe LAF (Langage-Action-
Formation), FPSE, UNIGE. Conférencier invité : Marc Richelle, professeur émérite de
l’Université de Liège, professeur Doctor honoris causa de l’UNIGE.
Journée ouverte à toute personne intéressée ; merci d’annoncer votre participation à Kristine
Balslev à l’adresse : [email protected]
Programme
!
09.00-10.30
Marc Richelle : Le behaviorisme: extinction et résurgence
10.30-11.00
Pause café
11.00-12.30
Cristian Bota : À quel point le behaviorisme de Watson était-il radical ?
12.30-14.00
Déjeuner
14.00-14.45
Ecaterina Bulea & Jean-Paul Bronckart : Les apports du behaviorisme à
l’analyse du langage
14.45-15.30
Marcel Crahay : Les apports du behaviorisme à l’analyse de
l’enseignement
15.30-15.45
Pause café
15.45-16.30
Discussion générale, animée par Marcel Crahay et Cristian Bota : Les
apports du behaviorisme à la psychologie et aux sciences de l’éducation
16.30-17.00
Marc Richelle : Remarques conclusives
Quelques références bibliographiques
Bronckart, J.-P. (1995). Du behaviorisme à l’interactionnisme social. In H. Lejeune (Ed.), Des animaux et des
hommes. Hommage à Marc Richelle (pp. 255-292). Paris : PUF.
Crahay, M. (2005). Les apports du behaviorisme. In Psychologie de l’éducation (pp. 121-171). Paris : PUF.
Richelle, M. (1977). B.F. Skinner ou le péril behavioriste. Bruxelles : Mardaga
Tilquin, A. (1942). Le behaviorisme : origine et développement de la psychologie de réaction en Amérique.
Paris : Vrin.
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