Dévelopement cognitif - Site de Ressources Handicap

Développement psychologique de
l’enfant d’âge scolaire
quelques perspectives

Le développement cognitif
• Jean Piaget a apporté une grande
compréhension du développement
intellectuel de l’enfant
• Théorie actuellement remise en question
• Mais développement global toujours valable
• Précurseur et figure centrale

Bases de la théorie de Piaget
• Les enfants ont des réactions héréditaires
organiques (patrimoine biologique)
• Les enfants sont des apprenants actifs qui
construisent du sens et du savoir pour eux
mêmes
• Les enfants cherchent un équilibre cognitif
• Les enfants cherchent à s’adapter à leurs
environnements
• Pour s’adapter, les individus organisent leur
pensée en structures de connaissance

Aperçu global
0 à 2 ans = période sensorimotrice
2 à 7 ans = période préopératoire
2 à 4 ans = pensée préconceptuelle
5 à 7 ans = pensée intuitive
7 à 12 ans = période opératoire
12 à 16 ans = période formelle