Symphonie de Psaumes - Gymnase Auguste Piccard

Travail de Maturité 2013 La musique classique vocale au XXè siècle
Christofer Borloz, 3MS1
Symphonie de Psaumes
Igor Stravinsky
Peut-on vraiment parler d’une symphonie ?
Gymnase Auguste Piccard Supervision: Anne-Letizia Christophi

Travail de maturité 2013 Gymnase Auguste Piccard
Symphonie de Psaumes Igor Stravinsky Christofer Borloz 3MS1
Peut-on vraiment parler d’une symphonie ?
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Résumé
La Symphonie de Psaumes : une œuvre hors du commun avec une instrumentation unique en
son genre, une harmonisation étonnante, une construction pour le moins surprenante.
Attendez-vous à entendre une symphonie non pas du XVIIIè siècle avec un type
conventionnel bien marqué telle qu’une forme sonate bien distincte, mais une symphonie du
XXè siècle avec de nouvelles constructions uniques en son genre.
Pour vous mettre un peu, si vous me permettez l’expression, « dans le bain », il faut
comprendre juste deux ou trois éléments de la vie de Stravinsky. Il se trouvait lors de
l’écriture de cette œuvre dans sa période dite néo-classique, c’est-à-dire qu’il s’inspirait de
certains compositeurs du XVIIè et du XVIIIè siècle tel que Jean-Sébastien Bach, et utilisait
certains thèmes de leurs œuvres tout en y ajoutant sa touche personnelle. Il reprenait
également des termes typiques de ces siècles, tels que « symphonie », « sonate »… et les
utilisait pour nommer certaines de ses compositions, bien qu’elles n’aient pas forcément les
mêmes constructions qu’auparavant. Stravinsky voulait renouveler les constructions de ces
œuvres, qui avaient à l’époque une forme bien précise, et y mettre, si vous me permettez
l’expression, « du sien. »
Il faut préciser que cette symphonie de Psaumes comporte des voix, pour être plus précis un
chœur, constitué de sopranos, d’altos, de ténors et de basses, ce qu’on trouve de plus
traditionnel. N’attendez-vous pas à ce qu’il y ait, soit l’orchestre, soit le chœur, qui surpasse
l’autre, qui soit le narrateur de l’œuvre. Stravinsky le dit lui-même dans ses Chroniques de ma
vie à la page 174 : « je m’arrêtai à un ensemble choral et instrumental dans lequel ces deux
éléments seraient mis au même rang sans aucune prédominance de l’un sur l’autre. »
Ne croyez pas non plus que le texte soit très long. Stravinsky a pris quelques versets des
Psaumes 38 et 39, et le Psaume 150 en entier. Chaque Psaume correspond à un mouvement de
cette œuvre. Il y a donc trois mouvements.
Avec toutes ces informations, vous êtes maintenant prêt à entendre cette symphonie de
Psaumes, et également prêt à lire l’analyse de cette œuvre. Je vous souhaite une agréable
écoute ainsi qu’une bonne lecture !
Christofer Borloz

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Symphonie de Psaumes Igor Stravinsky Christofer Borloz 3MS1
Peut-on vraiment parler d’une symphonie ?
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Remerciements
Tout d’abord, j’aimerais remercier Mme Anne-Letizia Christophi pour son suivi et ses
conseils et remarques reçus tout au long de cette année.
Ensuite, j’aimerais remercier un certain nombre de personnes :
- M. Olivier Piguet, qui m’a conseillé et aiguillé pour l’analyse de l’œuvre. Il m’a également
apporté et donné quelques documents concernant les Psaumes et cette œuvre.
- M. Olivier Gilliéron, qui m’a aussi conseillé et aiguillé pour l’analyse de l’œuvre. Il m’a
conseillé d’écouter et de lire une analyse du « Sacre du Printemps » et d’écouter « L’Oiseau
de Feu » car il peut y avoir certaines ressemblances avec la Symphonie de Psaumes.
- Mme Aurélia Cuénod, qui m’a envoyé l’année passée son Travail de Maturité qui était sur
« La Vie de votre Commune. » Je me suis inspiré de sa mise en page pour mon TM.
- M. James Borloz et ses magasins de musique « Pianos Orgues Borloz », 2800 Delémont et
2900 Porrentruy pour m’avoir envoyé le full score orchestral de la Symphonie de Psaumes.
Et finalement, j’aimerais encore remercier ma famille qui m’a soutenu tout au long du travail
et particulièrement mon père et ma belle-mère qui m’ont laissé du temps pour que je puisse
rédiger et travailler sur ce TM. Mon père a également relu ce travail, ce qui m’a aidé à
corriger certains détails.
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Peut-on vraiment parler d’une symphonie ?
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Table des matières
Chapitre 1 : Introduction p. 3
Chapitre 2 : Biographie d’Igor Stravinsky p. 4
2.1 : Son enfance et sa jeunesse p. 4
2.2 : Stravinsky en Russie p. 4
2.3 : Stravinsky en Suisse p. 6
2.4 : Stravinsky en France p. 7
2.5 : Stravinsky aux Etats-Unis p. 8
Chapitre 3 : Présentation de l’œuvre choisie p. 10
Chapitre 4 : Analyse générale de l’œuvre p. 11
4.1 : 1er mouvement p. 11
4.2 : 2ème mouvement p. 14
Chapitre 5 : Analyse détaillée du passage sélectionné p. 17
5.1 : Partie lente p. 17
5.2 : Partie rapide p. 20
Chapitre 6 : Suite de l’analyse générale de l’œuvre p. 24
6.1 : 3ème mouvement p. 24
Chapitre 7 : Synthèse p. 29
Chapitre 8 : Conclusion p. 30
Chapitre 9 : Bibliographie p. 31
9.1 : Sites Internet p. 31
9.2 : Ouvrages p. 32
Annexe : Partitions de l’analyse détaillée
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Chapitre 1 : Introduction
Je tiens tout d’abord à me présenter brièvement.
Je m’appelle Christofer Borloz, habite à Fenil-sur-Corsier près de Vevey depuis mon enfance.
Je commence à faire du solfège à l’âge de six ans ainsi que du tambour. Par la suite, je
commence la batterie, puis la percussion qui est aujourd’hui mon instrument principal. Je
m’intéresse aussi au piano, à la trompette et à l’euphonium (sorte de petit tuba) mais n’ai
jamais suivi de cours. Je pratique actuellement beaucoup de cor des Alpes.
Après le gymnase, je pense partir à la HEMU afin d’étudier plus profondément la musique et
afin de peut-être soit me professionnaliser dans mon instrument principal, c’est-à-dire la
percussion soit devenir professeur de musique dans des écoles scolaires ou dans des écoles de
musique.
Avec tous ces instruments que je pratique et avec mes projets d’études à la HEMU, j’avais
envie de pouvoir faire un travail de maturité en musique. Lorsque j’ai vu et lu le thème « la
musique classique vocale au XXè siècle », je m’y suis tout de suite intéressé.
Lorsque j’ai reçu l’obtention de ce travail, je me suis posé des questions concernant le choix
de l’œuvre que je souhaitais analyser et ai également posé des critères concernant ce choix.
Premièrement, j’avais envie de pouvoir parler et analyser une œuvre d’un compositeur vivant
en Suisse ou ayant habité une partie de sa vie en Suisse. Deuxièmement, je souhaitais avoir
une œuvre religieuse ou en tous cas en rapport avec une histoire, un évènement de La Bible à
analyser.
Lorsque j’ai trouvé et entendu parlé de la « Symphonie de Psaumes », je me suis dit que cette
œuvre allait bien me correspondre et faisait partie de mes conditions de choix vu que le
compositeur de cette œuvre, soit Igor Stravinsky, ayant habité en Suisse pendant une certaine
période de sa vie et vu que les textes chantés sont des parties de certains Psaumes. J’ai donc
fait cette proposition d’œuvre. Je suis très satisfait qu’elle ait été retenue et que je puisse faire
mon travail de maturité sur cette œuvre.
Voyant le titre de l’œuvre, soit Symphonie de Psaumes, je m’attendais à trouver et à analyser
une œuvre contenant une forme sonate avec quatre mouvements : - allegro ; - lento ; - menuet
ou scherzo ; - presto, et ayant une orchestration symphonique. Mais je n’ai pas trouvé ceci. Je
me suis demandé alors pourquoi Stravinsky a intitulé de cette manière son œuvre, d’où ma
problématique : « Peut-on vraiment parler d’une symphonie? »
Pour répondre à une telle question, je me suis penché sur la période durant laquelle Stravinsky
écrivit cette pièce et ai observé en deuxième temps de quelles manières Stravinsky a mis en
musique les textes et ainsi nommé cette œuvre.
Lors de la première exécution de l’œuvre en public, il était sous-titré pour le troisième
mouvement « Allegro symphonique. » Mon analyse détaillée portera donc sur le début du
troisième mouvement vu le sous-titre donné à cette époque et vu que Stravinsky écrivit le
troisième mouvement en premier.
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