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Cours pol 1900. Après les critiques Évolution de la pensée économique libérale. Ambiguïtés de l’école classique : a. richesse des nations : approche demeure holiste malgré l’accent mis sur les individus et les relations interindividuelles b. valeur travail fait problème c. on n’a pas réellement de théorie des comportements économiques d. demeure trop un art de la olitique économique. Glissement dans le positivisme. 1. L’économie se radicalise - utilitarisme : comportements individuels : glissement vers une théorie des choix - autonomie complète du marché vis-à-vis de l’État - convergence des prix vers un prix naturel - lois économiques universelles - - laissez-faire (liberté économique), laisser passer (libre-échange) 2. Abandonne la théorie de la valeur travail. Contribution de l’école marginaliste - La valeur dans l’échange exprime le résultat d’une confrontation entre deux acteurs, un acheteur et un vendeur, ou si l’on préfère entre un offreur et un demandeur. - L’offre et la demande ne sont que la somme des demandes et des offres individuelles, et de la confrontation de celles-ci, résulte un prix unique considéré comme prix d’équilibre. - La demande des consommateurs dépend de l’utilité (satisfaction) que les consommateurs, tandis que l’offre des producteurs dépend des coûts de production, eux-mêmes reliés à la rareté des ressources - Deux principes gouvernent la construction des choix individuels. - (1) L’utilité est décroissante : le prix qu’est prêt à payer le consommateur exprime le degré de satisfaction que procure le bien pour le consommateur. Plus la quantité est grande et plus cette utilité à tendance à décroître : d’où la relation inverse entre les prix que le consommateur est prêt à payer et les quantités demandées. - (2) Les rendements de l’entreprise sont décroissants, et par le fait même les coûts sont croissants - Le prix en concurrence parfaite reflète le meilleur choix possible et, partant, la meilleure allocation des ressources possible. 3. Approche mécanicienne, selon le modèle de la physique. Image qui s’impose est celle de l’économiste ingénieur. - Théorie de l’équilibre général de Walras (Léon Esprit) - Définition de l’économie : http://perso.club-internet.fr/giannini/shuttle/macro/intro2.htm Une seconde définition affirme ainsi que "l’économie peut être définie comme l’étude des choix rationnels dans un univers de rareté". Cette définition renvoie à celle, célèbre, proposée par Lionel Robbins en 1932 dans Essay on the Nature and Significance of Economic Science : "l’économie est une science qui étudie le comportement humain comme une relation entre [une hiérarchie donnée de] fins et des moyens rares, qui ont des usages alternatifs". Cette définition a progressivement remplacé la précédente pour plusieurs raisons. On a estimé qu’il ne fallait pas réduire les richesses à des biens matériels puisque les services acquièrent une importance de plus en plus grande dans les sociétés développées. D’une manière plus générale encore, on a eu tendance à penser qu’il ne fallait pas partir des richesses produites mais des agents économiques engagés dans cette production et les échanges auxquels elle donne lieu. On passe ainsi d’une conception matérialiste, objective, à une optique plus idéaliste et surtout plus subjective de l’économie : ce qui importe, ce ne sont pas les objets produits mais les sujets économiques. Il ne faut alors pas tant s’intéresser aux relations entre ces biens qu’aux comportements des sujets par rapport à ces objets. L’émergence de cette seconde définition de l’économie est liée au mouvement des idées en général, dans la mesure où il s’agit de poursuivre et d’accentuer des tendances antérieures visant à mettre l’individu au centre du monde, après l’avoir libéré de la Providence Divine. Keynes la fin du laissez-faire « Ce que je critique dans la. doctrine du Socialisme d'État, ce n'est pas qu'il cherche à mettre les instincts altruistes de l'homme au service de la société, ou qu'il s'oppose au Laissez-faire ou qu'il conteste à l'homme la liberté de gagner un million, ou qu'il ait le courage d'entreprendre des expériences hardies. Au contraire, j'applaudis à tout ceci. Ce que je critique en lui, c'est son aveuglement pour ce qui se passe actuellement dont le sens lui échappe; ce que je lui reproche, c'est de n'être rien de plus qu'un résidu d'un système imaginé pour résoudre les problèmes d'il y a 50 ans, système basé sur une fausse interprétation d'une parole prononcée il y a cent ans. Le Socialisme d'état du XIXe siècle découle de Bentham, de la libre concurrence, etc., et n'est qu'une version par endroits plus nette, par endroits plus confuse de la même philosophie qui inspire l'individualisme du XIXe siècle. Les deux doctrines s'attachent avant tout à la liberté, l'une de façon négative, en voulant prévenir toute atteinte aux libertés existantes, l'autre de façon positive en voulant détruire les privilèges acquis ou naturels. Ce sont deux réactions différentes, baignées de la même atmosphère intellectuelle. » 4. La critique de Keynes est sévère. 5. Shématisation École classique Marx List Champ de l’économie Science des richesses Science des modes de production Économie nationale Vision de l’économie Autonomie relative Infrastructure de la Économie encastrée société dans la société Organisation de la vie économique • Détermination des prix sur le marché • Production de marchandises à partir de • Développement des forces productives de la • Choix individuels marchandises • Rapports sociaux • Spécialisation et de production division du travail • Division du travail et reproduction des rapports sociaux de production nation • État détenteur du bien commun • Planification et organisation harmonieuse des relations économiques Système économique moderne • Échange marchand • Concurrence • Harmonie des intérêts • Progrès matériel et croissance économique • Accumulation du capital • Concurrence • Lutte des classes • Progrès technique et marche de l’histoire • La nation (espace, économie et communauté) • Troisième voie • Complétude de la nation Lois Universelles Universelles mais historiques Historiques mais relatives Stabilité du système • Tendance à l’équilibre • Reproduction élargie • Origine exogène des crises • État commercial fermé (Fichte) • Développement • Origine endogène inégal des crises
