Des études ont montré que les stratégies visant à améliorer le climat
scolaire, pour être efficaces, doivent s’inscrire dans le quotidien de
l’établissement et impliquer l’ensemble de la communauté éducative :
personnels, élèves et parents. Ce sont donc par de petites actions menées en
collaboration avec les enseignants et les parents, que nous espérons agir sur
le climat dans l’école pour que nos enfants aient envie d’apprendre avec
nous, pour faire naître en eux le goût de s’éduquer. Plus concrètement, il
s’agit de veiller à ce que tous montrent du respect les uns vis-à-vis des autres
et de faire comprendre combien chaque petit manque de respect est grave. Il
s’agit tant de lutter contre la violence (physique ou verbale) que de valoriser
la coopération et la solidarité. Il s’agit aussi de montrer l’exemple. Si nous,
adultes, montrons du respect les uns vis-à-vis des autres, et si nous sommes
solidaires, alors nos enfants seront respectueux vis-à-vis de leurs enseignants
et de leurs camarades. Il nous tient à cœur, qu’il n’y ait aucun conflit et
aucun sentiment d’injustice au sein de l’école. C’est un projet utopique, un
rêve mais c’est le rêve qui donne la force de faire de grandes choses.
3ème et ultime axe de la politique pédagogique de l’institution :
apprendre à aimer le monde
L’ultime objectif de l’institution est d’apprendre à nos enfants à aimer le
monde pour en assumer la responsabilité et, pour leur faire prendre
conscience de leur devoir de le transformer. Nous voulons leur donner
l’envie de participer à la construction d’une société nouvelle respectueuse
des valeurs universelles d’amour et de paix.