FICHE 1 Fiche à destination des enseignants M1 Étude d'une notices de médicaments Type d'activité Travail personnel de recherche-Étude documentaire FICHE 1 DOCUMENT DESTINÉ AUX ELEVES M1 Étude de notices de médicaments I. VOLTARENE 50 mg, comprimé enrobé gastro-résistant I. QUESTIONS SUR LA NOTICE Question 1 Quel est le nom du médicament utilisé ? Question 2 Quel est le nom du laboratoire pharmaceutique qui le produit et le vend ? Question 3 Quel est le nom du principe actif ? Question 4 Quelle est la dose de principe actif indiquée ? Proposer une explication de ce à quoi correspond cette dose : Question 5 A quelle grandeur cette dose correspond-elle ? Question 6 Quelle est l’unité associée à cette grandeur ? Question 7 Exprimer cette dose de principe en grammes : entourer la(es) bonnes réponses A. 50 000 g B. 0,050 g C. 50.10-3 g D. 50.103 g E. 5,0.10-2 g Question 8 Combien d’excipients ce médicament contient-il ? Question 9 Quels excipients « à effet notoire » ce médicament contient-il ? Question 10 Quelle est la forme galénique du principe actif ? Question 11 Dans quel cas ce médicament est-il utilisé ? Donner 2 exemples indiqués dans la notice. II. QUESTIONS SUR LES MEDICAMENTS GENERIQUES Site internet : http://www.eurekasante.fr - Cliquer sur l’onglet médicament - Sélectionner Chercher par substance - Cliquer sur D et sélectionner Diclofenac sodique (de sodium) dans la liste. - Cliquer sur VOLTARENE oral, rectal. - Retrouver le médicament dans la liste. III . ETUDE DU PRINCIPE ACTIF Site internet : http://www.chemexper.com - Rentrer le nom du principe actif Question 13 Donner la formule brute du principe actif et expliquer sa composition. Question 14 Recopier la formule du principe actif : Question 15 Le principe actif est : entourer la bonne réponse A. un atome. B. une molécule. C. un composé ionique. Justifier votre réponse. Question 9 Parmi les groupes caractéristiques suivants, entourer ceux repérés dans le principe actif : Pour le professeur : proposer ici des groupes fonctionnels parmi lesquels des groupes fonctionnels adéquats.