Date de diffusion - Enseigner le français avec TV5MONDE

Niveau élémentaire / A2
Auteur : Stéphanie Witta,
Alliance française de Bruxelles-Europe
1
Soigner le cancer du sein au Soudan
Date de diffusion
06/11/2015
Dossier 458
Parcours pédagogique
Contenu : Grâce aux dernières technologies, un centre médical soudanais dépiste plus rapidement les cancers du
sein. Inventer un slogan pour une campagne de sensibilisation.
Thème : Santé
Niveau : A2 / élémentaire
Public : adultes
Liste des activités
Mise en route
- Identifier et décrire une campagne de sensibilisation pour le dépistage du cancer du sein.
- Relever le lexique lié à la poitrine et au cancer.
Activité 1
- Introduire ou revoir le lexique de la médecine.
Activité 2
- Comprendre les informations principales du reportage.
Activité 3
- Comprendre certains détails du reportage.
Activité 4
- Inventer un slogan pour le dépistage du cancer du sein.
- Réemployer le lexique introduit dans la mise en route.
Suggestions d’activités pour la classe
Mise en route :
Faire visionner la campagne de sensibilisation pour le dépistage du cancer du sein :
https://www.youtube.com/watch?v=XLLDNikq2gg
Quel est ce document ?
Que pensez-vous de la musique et des couleurs ?
Quels termes sont employés pour parler de la poitrine d’une femme ?
Est-ce qu’il existe des campagnes similaires dans votre pays ?
Écrire les réponses au tableau.
Profiter de cette activité pour introduire les termes suivants : cancer du sein, dépister, un dépistage,
soigner, détecter, etc.
Pistes de corrections / Corrigés :
- C’est un clip, une campagne de sensibilisation pour le dépistage du cancer du sein.
- La musique est joyeuse et rythmée. Les couleurs sont vives, joyeuses.
- La campagne est amusante, elle ne veut pas être dramatique ou faire peur.

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Alliance française de Bruxelles-Europe
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- Pour parler de la poitrine, il y a les termes : œufs au plat, flotteurs, gyrophares, pare-chocs, boutons de
rose, miches, etc.
- Dans mon pays, le cancer du sein est encore tabou. / Dans mon pays, les actrices ont posé nues pour
soutenir la recherche contre cette maladie. Etc.
Activité 1 :
Distribuer la fiche apprenant. Faire travailler les apprenants en binômes.
Faites l’activité 1 : reliez les termes à la bonne définition.
Corriger ensemble à l’oral.
Pistes de corrections / Corrigés :
1C ; 2B ; 3A ; 4D ; 5F ; 6E
Activité 2 :
Faire visionner le reportage sans les sous-titres.
Faites l’activité 2 : écoutez le reportage et répondez aux questions.
Faire comparer les réponses.
Rediffuser le reportage dans les mêmes conditions.
La correction est commune. Écrire les réponses au tableau.
Pistes de corrections / Corrigés :
1. Le reportage parle d’un centre où on dépiste et soigne le cancer du sein.
2. Il se trouve au Soudan.
3. Hania Fadl est une radiologue soudanaise qui a travaillé pendant 30 ans à Londres. Elle travaille
maintenant au centre de Khartoum.
4. Les patientes viennent de tout le pays et aussi du Soudan du Sud, du Tchad et d’Éthiopie.
5. Aida Hussein Abdalla a eu une chimiothérapie pendant quatre mois. Elle va bientôt être opérée.
6. Elle est allée voir son médecin parce qu’elle avait une douleur dans la poitrine.
Activité 3 :
Expliquer ou faire expliquer les termes posant problème. Diffuser le reportage en masquant les sous-
titres.
Faites l’activité 3 : écoutez le reportage et cochez les bonnes réponses.
Corriger ensemble oralement.
Pistes de corrections / Corrigés :
1. Le centre de Khartoum possède…
 les dernières technologies pour
traiter les patientes.
 les dernières technologies de
dépistage du cancer du sein.
 un tout nouveau traitement
pour soigner le cancer du sein.
2. Pendant une visite au Soudan, le docteur Hania Fadl a remarqué… (3 réponses correctes)
 une diminution des cas de cancer.
 une augmentation du nombre de
malades.
 l’absence de diagnostic.
 le manque de médecins.
 l’absence de traitement.
 la douleur des malades.
3. Quand elle est arrivée au centre, le docteur Samrin Habbani a vu… (3 réponses correctes)
 des cas avancés.
 de nombreux cas de jeunes
femmes.
 des personnes qui avaient
peur de venir.
 des femmes âgées qui ne
voulaient pas qu’on les soigne.
 des traitements avec des plantes
médicinales.
 des personnes mal
diagnostiquées.
4. Le médecin a dit à Aida qu’elle avait…
 une infection à cause de l’humidité.
 la grippe.
 un cancer généralisé.
5. Dans ce centre, les femmes qui n’ont pas les moyens de payer le traitement…
 ne sont pas soignées.
 peuvent demander un crédit.
 sont financées par les patientes les plus
riches.

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Auteur : Stéphanie Witta,
Alliance française de Bruxelles-Europe
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Activité 4 :
Faire travailler les apprenants en tandems. Il est possible d’imposer le réemploi des termes vus dans la
mise en route afin de dédramatiser le sujet.
Faites l’activité 4 : inventez un slogan pour sensibiliser les femmes à se faire dépister.
Passer dans le groupe pour apporter une aide ponctuelle.
En guise de correction, chaque groupe propose son slogan.
Écrire les suggestions au tableau.
Pistes de corrections / Corrigés :
- Soigner ses boutons de rose pour une floraison éternelle.
- Faire contrôler son pare-chocs pour éviter les accidents de la vie. Etc.