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Chapitre 5 : Cinématique et dynamiques newtoniennes
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Chapitre 5 : Cinématique et dynamiques newtoniennes
Compétences à acquérir :
Choisir un référentiel d’étude.
Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme)
et donner dans chaque cas les caractéristiques du vecteur accélération.
Définir la quantité de mouvement d’un point matériel.
Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans des champs de pesanteur et
électrostatique uniformes.
Mettre en oeuvre une démarche expérimentale pour étudier un mouvement.
Mettre en oeuvre une démarche expérimentale pour interpréter un mode de propulsion par réaction à l’aide d’un bilan qualitatif de
quantité de mouvement.
I Référentiel, description d’un mouvement d’un point
I.1 Référentiel
Un référentiel est un objet par rapport auquel est étudié le mouvement d’un système.
Il est muni d’un ……………………… qui permet de décrire la position d’un point, les caractéristiques
d’un vecteur.
Exemples de référentiel :
- référentiel terrestre,………………………………………………………………………………….
- référentiel géocengtrique,……………………………………………………………………………
A : système d’axes liés au référentiel ……………………………...
B : système d’axes liés au référentiel ……………………………...
I.2 Repère
Système d’axes orientés par des vecteurs.
Le repère ci-contre est un repère orthonormé. Les vecteurs………….
sont des vecteurs.……………………………………………………...