Notes : Des Explorations (15e siècle) jusqu'à la perte de la Nouvelle-France (1760) Information tirée de l'émission podcast à Temporium Radio - Timeline et du manuel Les Vikings Bien avant les Français, les Vikings ont probablement été les ______________________ du Canada. Ils venaient de (la) ______________________ (la Suède, la Norvège et le Danemark). Avant l’an 1000, beaucoup d’entre eux quittent leurs fermes pour tenter leur chance ailleurs : l’Europe – qu’ils envahissent et l’Amérique du Nord et le Groenland. ______________________ accoste au Nord de Terre-Neuve, aujourd’hui l’Anse aux Meadows. Toutes ces colonies disparaissent. À la fin du XVe siècle, l’Espagne et l’Angleterre essayaient de briser ______________________ du Portugal sur le commerce avec l’Asie. En Espagne En 1492, l’espagnol/italien (on sait qu'il a vécu à Gênes, mais il écrivait toujours en espagnol) ______________________ convainc la reine d’Espagne qu’il peut trouver une nouvelle route commerciale vers l’Asie. Il accoste à San Salvador et commence à coloniser les Amériques. Cette découverte déclenche une course parmi les nations européennes pour trouver de nouvelles routes commerciales vers l’_________. En Angleterre En 1497, Henri VII d’Angleterre donne à l’Italien Giovanni Caboto (______________________) au service de l’Angleterre la permission d’explorer l’Atlantique Nord. L’autorisation donnée à Cabot lui donnait le droit de « chercher, de découvrir et de trouver toutes les îles, pays, régions ou provinces occupés par des païens et des infidèles et de soumettre, d’occuper, de posséder tous les villages, villes, châteaux et îles qu’ils trouveront ». Cabot accoste en Amérique et déclare la « ______________________ » comme propriété de l’Angleterre. Il est stupéfait de voir autant de ______________________ (surpêche et changements climatiques ont diminué leur population aujourd'hui). En France En 1524, la France envoie Giovanni Verrazano pour trouver le passage vers l’Asie mais il découvre que l’Amérique du Nord n’est pas un ______________________ (un groupe Notes de cours / La Nouvelle-France / Sc. Hum. 10 / Hiver 2016 / C. Godin d’îles). Le roi est déçu et refuse de financer de nouvelles expéditions pour les dix prochaines années. En 1624, le roi François 1er demande à Jacques Cartier de continuer à chercher le passage du Nord-Ouest. Il aperçoit ______________________ et ______________________. Il continue à naviguer vers le sud et atteint ______________________et le ______________________ actuels. Arrivé à la péninsule de Gaspé, il déclare ce territoire français. Il kidnappe Taignoagny et Domagaya, les fils d’un chef iroquois local et retourne en France. L’année suivante, Cartier revient pour explorer le grand fleuve qu’il avait entrevu : le Saint-Laurent. La navigation est périlleuse avec les ______________________ rocheuses, mais ces falaises deviennent des terres agricoles et des villages autochtones. Le navire arrive à Stadaconé, près de Québec, puis continue jusqu’à Hochelaga, aujourd’hui ______________________. Cartier vit des conflits avec les Iroquois. Cartier passe l’hiver là-bas et beaucoup de ses hommes meurent du scorbut. Au printemps, Cartier retourne en France avec six autres Iroquois. Cartier retourne une troisième fois en 1542 avec Roberbal pour établir une colonie. C'est un ______________________: le ______________________ et la ______________________ anéantissent la colonie. Les Iroquois avaient refusé de leur vendre de la nourriture et menaçaient de déclarer la guerre à tout moment. À cette époque, les Européens profitent tout de même des profits raisonnables de la ______________________, la ______________________ et bientôt des ______________________ avec les ______________________. Samuel de Champlain Samuel de Champlain s’intéressait de près aux Amériques. Il avait navigué jusqu’aux ______________________ avec les Espagnols et comme soldat, il avait combattu dans les guerres religieuses déclenchées par la ______________________ (période où l’Église catholique romaine fut réformée en Angleterre au XVIe siècle). Samuel de Champlain était plus qu'un géographe: c'est un ethnographe, un anthropologue, un historien, c'est un humaniste. L'______________________, c'est la capacité de rassembler la totalité des connaissances et de la livrer. En 1603, Champlain arrive pour la première fois en Amérique, à ______________________. Différentes nations sont rassemblées lors d'un événement appelé la ______________________ et Champlain est désarmé en voyant les Amérindiens. Contrairement aux Anglais et Espagnols, Champlain considère les Notes de cours / La Nouvelle-France / Sc. Hum. 10 / Hiver 2016 / C. Godin Montagnais, les Hurons et autre groupes autochtones comme ses ______________________, une vision révolutionnaire pour l'époque. Champlain considère tout de même que les Amérindiens doivent être évangélisés et même francisés. En 1604, il devient l’adjoint du sieur de Monts. De Monts était un noble français nommé par le roi de France pour fonder _____________________________ au Canada. Il avait reçu le monopole des fourrures en échange de la création d’une colonie française. À l’été 1605, De Monts, Champlain et une soixantaine de colons fondèrent un petit poste appelé ______________________, dans ce qui constitue aujourd’hui la ______________________. La colonie est abandonnée en 1607. Quelques colons obtiennent la permission de rester contre la promesse de ne pas s’adonner au commerce de fourrures. Ils deviennent d’habiles fermiers et avec le temps, forment la colonie d’Acadie. Champlain est toujours convaincu que le Canada peut être rentable. ______________________, il prend la tête d’une expédition et remonte le fleuve SaintLaurent. Champlain fonde un poste à Québec et s’allie aux Algonquins et les Montagnais contre les Iroquois (à contre-coeur puisqu'il n'aime pas participer aux guerres). Il y a un important ______________________ en 1615. Champlain rencontre aussi les ______________________. Les Hurons sont de grands commerçants, qui naviguent sur les rivières du centre du Canada et jouissent d’une grande prospérité. Avec le temps, les Hurons deviennent les principaux fournisseurs de fourrures des Français. Les Hurons ont de nombreux avantages géographiques : situés sur la rive sud de la ______________________, végétation mixtes, prairies et champs. Champlain s'attache beaucoup aux Hurons. En 1613, Champlain devient actionnaire d’une société de commerce détenant un monopole au Canada. Champlain envoyait de jeunes hommes, appelés ________________________________, explorer la région des Grands Lacs et ramener des fourrures. Ils devaient vivre avec les Autochtones et se marier dans ces communautés. Les ______________________ chrétiens venus d'Europe commencent à accompagner les commerçants pour essayer de convertir les Autochtones au catholicisme. En 1629, les frères anglais ______________________ attaquent la colonie, Champlain est capturé et emmené à Londres. La colonie de Champlain ne s’éteint pas. Quand il a dans la soixantaine d’années, la ______________________________________remplace la première et reçoit le précieux soutien de Richelieu. Champlain revient à Québec et Notes de cours / La Nouvelle-France / Sc. Hum. 10 / Hiver 2016 / C. Godin rebâtit la colonie détruite par les Anglais. Quelques années plus tard, le jour de Noël, Champlain meurt. L'arrivée de Louis XIV La Nouvelle-France est confié à une compagnie en échange de la ______________________. Quand Louis XIV arrive en 1643, le roi reprend la colonie en main et celle-ci appartient donc à la royauté. La Nouvelle-France devient une _____________________ de la France. Au début du XVIIe siècle, il y a ______________________personnes en NouvelleAngleterre et ______________________ personnes dans la Nouvelle-France. Louis XIV comprend que si on veut s'opposer à nos ennemis, il faut le faire aussi dans les colonies. Or il y a très peu de femmes en Nouvelle-France et le taux de natalité est donc très bas. Pour voir à l'augmentation de la population, le roi se concentre sur le ______________________ en envoyant des Filles du roi. Les Filles du roi De 1663 à 1673, des centaines de jeunes femmes ont migré vers la colonie en échange d'avantages : les ______________________, les ______________________ et la ______________________ de 50 livres sont fournis par le roi. Pour la plupart d'entre elles, c'est une chance de commencer une nouvelle existence. Si quelques femmes sont issues de la bourgeoisie et de la petite noblesse, la grande majorité des femmes proviennent des milieux ______________________. Le tiers sont des orphelines de la Salpêtrière à Paris. D'autres proviennent des orphelinats, ______________________ et institution de charité du nord-ouest de la France. Les recherches récentes démontrent que les filles choisies pour être envoyées en Nouvelle-France étaient sélectionnées selon des critères liés à la bonne conduite et à la ______________________. Les Filles du roi contribue à faire ______________________ la population coloniale de 1666 à 1672. La Guerre de Sept Ans En Amérique du Nord, avant même la guerre de Sept ans, il existe des tensions entre Nouvelle-France et la Nouvelle-Angleterre qui reposent sur quatre raisons: 1) La concurrence dans le _______________________________, 2) La peur de voir les ______________________ de voir influencer les colonies américaines, 3) Les droits de ______________________ au large de Terre-Neuve (morue), 4) Le contrôle de l'______________________. Notes de cours / La Nouvelle-France / Sc. Hum. 10 / Hiver 2016 / C. Godin De 1756-1763, c'est la Guerre de Sept ans et l'Amérique servira de ______________________ à la guerre. Celle-ci commence est en réalité commencée ______________________ en Amérique. En Ohio, il y a une rivière qui se trouve près de ______________________ aujourd'hui. Cette rivière permet de traverser le Mississipi jusqu'en ______________________. C'est aussi une région avec beaucoup de ______________________. En 1748, l'Ohio est créé par les Anglais et le commerce est coupé entre la Nouvelle-France et la Louisiane. On envoie des détachements en 1752, 200 franco-canadiens et 200 indiens pour établir un fort dans Pittsburg. Les Américains refusent. On envoie un général de 22 ans pour forcer les Français à quitter le territoire américain: ce général est ______________________ (futur président des États-Unis). Les Français refusent de quitter le territoire de l'Ohio. Washington tend donc une ______________________ au commandant Jumonville. En 1914, ce qui déclenche la première guerre mondiale, c'est l'assassinat de l'archiduc François Ferdinand. George Washington abat Jumonville créant un effet similaire. La manière de le tuer le commandant va choquer l'______________________. La France et l'______________________ reconnaît l'horreur de l'acte. Cette mort met le feu au monde. En 1754, la Guerre de Sept ans est en réalité lancée. Les Français veulent venger la mort de Jumonville. On organise une armée de 600 hommes contre Washington. On se saisit de Washington et on lui demande de signer un document selon lequel il ______________________ l'assassinat de l'officier français, ce qu'il exécute. L'une des premières batailles, qui opposait les soldats britanniques dirigés par George Washington et des troupes françaises, se solde par une défaite britannique en Ohio. En constatant qu'une lutte pour la conquête du continent est en cours, le gouvernement britannique envoie des ______________________ et adopte de ______________________. La déportation des Acadiens En 1755, le gouvernement britannique ordonne que les Acadiens soient ______________________ de leurs maisons et ______________________. Les Acadiens avaient refusé de prêter un serment d'allégeance à la Grande-Bretagne, même si leurs terres faisaient partie du territoire britannique depuis 1713. La déportation des Acadiens permit aux colons de ______________________ de s'installer dans les fermes abandonnées. Bien que de nombreux Acadiens aient réussi à revenir dans leur pays après le long exil, certains ont choisi de s'établir dans la ______________________ Notes de cours / La Nouvelle-France / Sc. Hum. 10 / Hiver 2016 / C. Godin française. L'expulsion de milliers d'Acadiens est l'un des événements les plus ______________________ de l'histoire canadienne. En 1758, les troupes britanniques, sous le commandement du général James Wolfe, s'empare de la forteresse de ______________________, la porte d'entré du SaintLaurent. La Nouvelle-France éprouve des difficultés au niveau du gouvernement local. Le commandant militaire, le marquis de Montcalm, était un bon général mais il ne s'entendait pas avec le gouverneur Vaudreuil. Il y avait une confusion entre les deux pouvoirs, ce qui a précipité la chute de ______________________. La bataille des plaines d'Abraham jusqu'au traité de Paris Pendant quelque temps les Français se sont bien défendus et ont remporté plusieurs batailles, mais la perte de______________________ a été majeure. En 1759, des navires britanniques ont remonté le Saint-Laurent et accostèrent près de Québec. ______________________ s'empare de l'île d'Orléans et de la rive sud du fleuve, puis il ordonne aux canons de tirer sur la ville et la forteresse. Comme l'hiver approchait, Montcalm et Vaudreuil ______________________ que les Britanniques seraient obligés de partir. La ______________________ était difficile à atteindre mais Wolfe découvre un sentier dans une petite baie menant jusqu'à la ville de Québec. L'armé de Wolfe escaladèrent les ______________________ par le sentier découvert. 4500 soldats défiait la puissance de Québec. C'est la _____________________________________ qui a commencé. Peu de temps après, Québec se rend. Wolfe et Montcalm sont tués lors de la bataille. Même si les soldats français contre-attaquèrent quelque temps après, ils furent incapables de chasser les Britanniques lorsque de nouvelles troupes arrivent au printemps suivant. La même année, en 1760, ______________________ tombe aux mains des Anglais. En 1763 arrive le _______________________________. La France cède la Guadeloupe (Caraïbes) et le Canada à l'Angleterre. Il y a aujourd'hui ___ millions de francophones au Canada et c'est donc dire que a fin de l'empire français ne fut pas la fin du fait francophone en Amérique. Notes de cours / La Nouvelle-France / Sc. Hum. 10 / Hiver 2016 / C. Godin