Lycée Jules Verne 2016-2017 Seconde Correction du DM4 A. Heliard Exercice 1 1. On commence par donner la ligne des fréquences cumulées croissantes : Classe Fréquence FCC [0; 30[ 15 15 [30; 50[ 25 40 [50; 70[ 10 50 [70; 90[ 20 70 [90; 110[ 10 80 [110; 130] 20 100 D’où la courbe des FCC : b 100 90 b 80 b 70 60 b 50 b 40 30 20 b 10 b 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 On rappelle qu’en abscisse se trouvent les classes (en euro) et qu’en ordonnée se trouvent les fréquences cumulées. Le premier point correspond au pourcentage de personnes ayant dépensé moins de 0 euro, d’où le point (0; 0) et on relie les points à la règle. 2. Par lecture graphique on trouve M = 70, Q1 = 38, Q3 = 100. Il faut pour cela déterminer les antécédents de 50%, 25% et 75%. 3. Puisque Q3 = 100 et qu’il y a 25% des valeurs entre Q3 et le maximum, il y a plus de 20% qui ont dépensé plus de 100e. Exercice 2 On commence par donner la ligne des ECC. Go Effectif ECC 80 3 3 160 8 11 250 13 24 320 6 30 500 6 36 800 1 37 1000 5 42 1150 4 46 20090 3 × 80 + 8 × 160 + ... + 5 × 1000 + 4 × 1150 = ≈ 436, 7 46 46 N = 23e et de la 24e valeur. D’après la ligne des ECC, la 23e (b) N = 46 est pair, donc la médiane est la moyenne de la 2 250 + 250 et la 24e valeur sont des 250, ainsi M = = 250. 2 1. (a) On calcule : x = Lycée Jules Verne 2016-2017 Seconde Correction du DM4 A. Heliard N = 11, 5 donc le premier quartile est la 12e valeur, d’après la ligne des ECC, Q1 = 250. 4 3N = 34, 5 donc le troisième quartile est la 35e valeur, d’après la ligne des ECC, Q3 = 500. Troisième quartile : 4 (c) Premier quartile : 2. On donne par ailleurs les indicateurs d’un magasin B. Magasin A Magasin B (a) Moyenne 436,7 580 Minimum 80 160 Médiane 250 500 Q1 250 400 Max 1150 1150 Q3 500 720 i. etendueA = 1150 − 80 = 1070 et etendueB = 1150 − 160 = 990, donc VRAI. ii. Dans le magasin A, Q1 = 250 et au moins 25% des valeurs sont comprises entre min et Q1 donc VRAI. iii. Dans le magasin B, M = 500 et Q3 = 720, or 25% des valeurs se situent entre la médiane et le troisième quartile, donc FAUX. iv. Dans le magasin A, Q3 = 500 et 25% des valeurs sont supérieures au troisième quartile. Dans le magasin B, M = 500 et 50% des valeurs sont supérieures à la médiane. Donc la proportion est plus importante dans le magasin B, donc FAUX. Exercice 3 1. Df = [−2; 7] (première abscisse de la courbe jusqu’à la dernière abscisse de la courbe) x −2 2. f 0 ¯ 4 7 6 ✒ ❅ ❅ ❘ ❅ 1 ¯ 3. Le maximum de f sur son ensemble de définition est 6 et le minimum est 0. 4. Sur l’intervalle [−1; 3], le maximum de f est 5 et le minimum est 1. 5. 3 a deux antécédents sur l’ensemble de définition (il suffit de tracer une droite horizontale à l’ordonnée 3 et de compter le nombre de points d’intersection avec la courbe). Le nombre d’antécédents de -1 est 0 car le minimum est 0, -1 n’est donc pas atteint. 6. (a) L’image de 0 est environ égale à 1,4, il suffit de lire l’ordonnée du point de la courbe d’abscisse 0. √ √ (b) On calcule f (0) = 0 + 2 = 2. Exercice 4 x −3 1. f -1 ¯ −2 1 4 ✒ ❅ ❅ ❘ ❅ 0 ¯ b 4 5 2 ✒ ❅ ❅ ❅ ❘ 1 ¯ 2. Pour tracer la courbe, on place les 5 points du tableau : (−3; −1), (−2; 4), (1; 0), (4; 2) et (5; 1) et on place aussi le dernier point de la description : (−2, 5; 0). Ensuite on relie les points comme on le souhaite en préservant le sens de variation, on n’oublie pas qu’il existe plusieurs courbes qui correspondent à cette description. 4 3 b 2 b 1 b −4 −3 b b −2 1 −1 −1 −2 2 3 4 5