Rapport progressif #5

1
Sciences et techniques administratives
No. du cours : 410-335MO (2-3-4)
Titre du cours : Rechercher et traiter des données commerciales
Session : hiver 2011
Professeur : Florent Picard (B-3361, [email protected])
Semaine 12 : Rapport progressif #5 (Conclusions préliminaires de la recherche
commerciale)
Nom des élèves de l’équipe :
1. Nom de l’entreprise :
……………………………………………………………………………………………………
2. Potentiel de ventes de mon magasin : ……………………..$
3. Ventes actuelles de mon magasin : ………………………...$
4. Taux de pénétration actuel de mon magasin : …………….% (graphique sectoriel)
5. Part de marché de mon magasin dans le territoire de ventes : ……………% (graphique
sectoriel)
#
Nom
1
2
3
2
6. Principales modifications au marketing mix (4 p : produit, prix, place, promotion)
recommandées pour atteindre un taux de pénétration de 100% du marché suite à la
recherche commerciale :
6.1. Modifications à la stratégie de produit-service :
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
6.2. Modifications à la stratégie de prix;
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
6.3. Modifications à la stratégie de place (i.e. localisation du magasin) :
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
6.4. Modifications à la stratégie de promotion (i.e. publicité-promotion) :
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
6.5. Autres modifications (ex. aménagement intérieur, ventes sur Internet, etc.) :
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
1 / 2 100%

Rapport progressif #5

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !