∫
=
b
a
dxxfA )(
(u.a)
Attention
: cette interprétation géométrique montre bien qu’une intégrale n’est pas nécessairement sur
surface. Pour qu’il en soit effectivement ainsi, il faut et il suffit que la courbe représentative de f soit au
dessus de l’axe des abscisses ie que
0)(
xf
sur l’intervalle considéré.
Si cela n’est pas le cas l’intégrale aura, d’après les théorèmes précédents, une valeur négative. Pour
calculer la surface, il faudra considérer une valeur absolue.
Dans ce cas, la surface du domaine plan délimité par la courbe représentative de f , l’axe des abscisses et
les droites d’équation x=a et x=b sera, en unités d’aires ;
∫∫
−==
b
a
b
a
dxxfdxxfA )()(
Remarque
: pour avoir la surface en
2
cm
il faudra multiplier l’intégrale précédente par les deux
échelles de l’axe des abscisses et de l’axes des ordonnées.
Par exemple si l’unité de l’axe des abscisses est 2cm et celle de l’axe des ordonnées est 3 cm alors
la surface en
2
cm
sera :
).()(632])([
2
∫∫
=××=
b
a
b
a
cmdxxfdxxfA
I.5. Equations différentielles.
1. Généralités.
On appelle équation différentielle toute équation faisant intervenir une fonction y=f(x), continue
dérivable ( le plus souvent plusieurs fois) et ses dérivées.
Dans le cadre de ce cours, les seules équations différentielles qui sont à notre programme sont les
équations du premier ordre ( ie seule la dérivée première de y=f(x) interviendra) linéaire, à coefficients
réels et avec second membre.
De telles équations auront pour modèle mathématique :
(E)
)()()(' xgxbyxay
a et b sont des réels. Ce sont les coefficients de l’équation.
y(x) est la fonction solution de l’équation différentielle.
g(x) est une fonction quelconque caractérisant le second membre.
2. Equation homogène.