02 - TP - Introduction a Python

INFORMATIQUE - TP n 2 - INTRODUCTION À PYTHON
VARIABLES ET OPÉRATIONS
HIÉRARCHISER SON DOSSIER PERSONNEL
Exercice 1.
Exercice 4.
Dans le sous-dossier consacré à l’enseignement d’informatique nommé
Informatique_PCSI contenu dans votre dossier personnel du drive, créer un
sous-dossier consacré à ce TP. Il commencera par TP2, contiendra le nom du
TP actuel et respectera les règles classiques ci-dessous..
(Donner des noms de dossiers sans accent, ni espace, ni caractère spécial. De
préférence, utilisez le tiret-bas au lieu du tiret - et de l’espace.)
Taper dans l’interpréteur les expressions suivantes :
3+2;
3*2;
3**2;
3.1/2.4;
17.0/5.0;
17/5;
17//5;
17%5;
On tape l’expression sauf le « ; » et on appuie sur la touche entrée.
Observer le résultat renvoyé et comprendre.
Exercice 5.
Taper dans l’interpréteur les expressions suivantes. Commenter et comprendre.
UN PREMIER PROGRAMME
x=5*3 ;
Exercice 2.
y=6 ;
x+y ;
y=36 ;
x+y ;
Exercice 6.
1. Lancer Spyder,dans l’éditeur de fichier, ouvrir un nouveau fichier qui va
contenir votre premier programme Python.
2. Taper (sur une seule ligne) la ligne de commande :
print("Je m’engage personnellement à prendre les bonnes habitudes en TP d’informatique. J’écouterai les conseils de mon
enseignant et je serai assidu.")
3. Sauvegarder votre fichier (dans un premier temps sur l’ordinateur ) sous le
nom engagement_personnel.
4. Exécuter votre programme et observer ce que renvoie l’interpréteur.
5. Modifier le programme de sorte à ce que l’interpréteur affiche 3 fois le texte
précédent. Enregistrer puis exécuter le programme et contrôler le résultat.
6. Fermer le fichier, puis le copier-coller dans votre dossier personnel dans le
Drive dans le dossier TP2.
Taper dans l’interpréteur les expressions suivantes.
x=10 ;
y=x ;
x=15 ;
Après ces instructions, que valent x et y ? Le Vérifier.
Exercice 7.
Créer un nouveau programme qui contient les lignes suivantes :
x = 10
y = 15
z = x + y
x = y
y = z
print(x + y + z)
À l’exécution, que va-t-il se passer ? Le vérifier.
Exercice 3.
Exercice 8.
Créer un nouveau fichier. Sauver immédiatement ce nouveau fichier en le Quelles sont les valeurs de x et y après les instructions suivantes ? Le vérifier.
nommant premieres_commandes. Dans ce fichier taper les commandes :
x=42 ; y=10 ; x=y ; y=x ;
2*5
print(3*5)
Exercice 9.
4*5
Quelles sont les valeurs de x et y après les instructions suivantes ? Le vérifier.
Exécuter le programme (avec F5 par exemple), observer et comprendre.
x=42 ; y=10 ; (x,y)=(y,x);
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INFORMATIQUE - TP n 2 - INTRODUCTION À PYTHON
Exercice 10.
Quelles sont les valeurs de x et y après les instructions suivantes ? Le vérifier.
x=42 ;
y=10 ;
(x,y)=(y,x);
Exercice 11.
Taper dans l’interpréteur les expressions suivantes.
w=10;
w+=1;
w*=2;
Que renvoie alors la commande w ? Expliquer.
Exercice 12.
Taper dans l’interpréteur les expressions suivantes.
x="13" ;
y="25" ;
Que renvoie les commandes x+y ? x*y ? 2*x ? Le vérifier.
Exercice 13.
Exécuter les commandes suivantes dans l’interpréteur :
t = [6, 12, "a"];
t[1];
t[3];
t[0];
len(t);
t[1]==2;
t;
Comprendre et commenter.
Exercice 14.
Exécuter les commandes ou expressions suivantes dans l’interpréteur :
x="truc"; y="bidule"; x[1]; y[2]; x[4]; x[-1]; z=x+y; z; t=x+" "
+y; t; print(t); print(x,y); print(x+y); x[2] = "z"; x;
Comprendre et commenter.
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