Les méthodes pédagogiques de formation Cours 3

Telechargé par boukhrissanaila
Les méthodes pédagogiques de
formation

Pr. A.Boukrissa
Présentation de différentes méthodes de formation

Cours magistral
Cours en ligne
Séminaire
Lapprentissage par l’expérience
Le coaching
Le e-learning
Le Barcamp Comparaison des méthodes
Critères d’évaluation
Critères de choix






Barcamp 


Le cours magistral
Forme classique du cours en université

Un orateur délivre son message devant un grand nombre d’auditeurs
Laisse peu ou pas de place à l’interactivité

En grande partie réservé à des enseignements théoriques Possède
un pendant numérique

Le cours en ligne
Pendant numérique du cours magistral -
Plusieurs possibilités 
Cours filmé puis mis à disposition (ex: Podcasting) 
Cours retransmis au moment de son déroulement 
Slides mises en ligne avec commentaire enregistré (ex: Slideshare)
-Slides:Slideshare
Ne nécessite pas la proximité entre formateur et auditeur
-
Le séminaire
Formation en petit groupe, plus informel que le cours magistral

Focalisé sur un sujet précis, avec des auditeurs qui ne sont pas débutants Peut
prendre la forme

-Dun dialogue animé par le formateur
-Dune présentation formelle de recherches préliminaires

-
Doit permettre déchanger sur des problèmes pratiques

1 / 13 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !