Practice 5 points

Histoire du Canada 1231
Unité II La Première Guerre mondiale Nom : CORRIGÉ
1. D’après la source ci-dessous et vos connaissances en histoire, expliquez les causes lointaines de la Première
Guerre mondiale.
SOURCE
CONNAISSANCES
 la source fait allusion aux alliances qui
ont été formées à l’aube de la guerre
 l’ordre des pays dans la source
représente l’ordre de déclarations de
guerre en juillet et août 1914 – la
Russie, la France, et la Grande-
Bretagne (avec la Serbie) représentent
la Triple-Entente et l’Autriche-Hongrie
et l’Allemagne représentent la Triple-
Alliance.
 L’Italie est absente car elle n’a pas
déclaré la guerre en 1914.
 le nationalisme – la G-B était fier de sa
marine et ses colonies, la France veut
la revanche pour la guerre franco-
prussienne et le retour d’Alsace-
Lorraine, l’Allemagne avait la meilleure
armée sur le continent, etc.
 l’impérialisme – la G-B veut préserver
le statut quo de son empire,
l’Allemagne veut gagner des colonies,
etc.
 le militarisme - l’accumulation des
armes avant la guerre (Dreadnoughts,
standard à deux puissances, etc.)

Histoire du Canada 1231
2. D’après la source ci-dessous et vos connaissances en histoire, expliquez à quelle mesure le Canada a été prêt
pour la guerre en août 1914.
SOURCE
CONNAISSANCES
 Sam Hughes a été têtu (stubborn) et a
forcé les soldats canadiens à utiliser le
fusil Ross, une arme pas adapté pour
la guerre des tranchées
 des milliers de soldats canadiens sont
morts en réparant leurs fusils Ross –
cela montre que l’armée canadienne
n’était pas prête pour la guerre des
tranchées
 le Camp de Valcartier n’était pas
adéquat pour entraîner les premiers
soldats, le camp a été désorganisé et
montrait des anciens films
d’entrainement
 l’armée canadienne a été très petite au
début de la guerre, et la majorité des
premiers soldats étaient des
Rawnecks ou des bénévoles sans
expérience
 pour compléter leur entrainement, les
soldats canadiens ont dû passer
l’hiver aux plaines de Salisbury en
Angleterre, et l’armée britannique a
complété leur entrainement
« Aux yeux de Sam Hughes, l’excentrique ministre fédéral de la Milice, le [fusil]
Ross fabriqué au Canada était une arme très précise, parfaite pour ses soldats.
Mais les soldats ont réalisé rapidement que ce fusil, qu’elle surnommait ‘le gourdin
(gros bâton) canadien’, n’était pas adapté pour la guerre des tranchées. Elle lui
préférait le robuste Lee-Enfield de leurs camarades britanniques. Les soldats
canadiens cherchaient à s’en procurer un dès qu’ils en avaient l’occasion. »
- Extrait du récit de John Ward, La Presse Canadienne, 2014

Histoire du Canada 1231
3. D’après la source ci-dessous et vos connaissances en histoire, évaluez la responsabilité pour le
déclenchement de la Première Guerre mondiale.
SOURCE
CONNAISSANCES
 la source fait allusion que l’Allemagne
a contribué au déclenchement de la
guerre en créant une loi qui alliait
défier le statut quo naval britannique
 la loi mentionne la guerre et
l’adversaire qui est la Grande-
Bretagne
 sujet très controverse – on ne peut
pas blâmer un pays tout seul
 blâmer la G-B – le standard à deux
puissances, le contrôle des colonies
 blâmer la France – la revanche pour
l’Alsace-Lorraine et la guerre franco-
prussienne
 blâmer la Serbie – la Main noire qui a
assassiné l’archiduc autrichien
 blâmer l’Allemagne – qui a donné le
chèque en blanc à l’appui de
l’Autriche, Bismarck pour la formation
d’alliances militaires
 blâmer la Russie – pour avoir
commencé à mobilisé, a proclamé la
protection des pays slaves (Serbie)
« Pour protéger son commerce maritime et ses colonies, l’Allemagne doit
posséder une flotte de guerre puissante. L’adversaire (l’ennemi), qui possède une
force navale également très puissante, constate qu’une guerre contre
l’Allemagne représenterait un danger si grand que sa propre position dans le
monde risquerait d’être compromise (menacée). »
- Extrait de la seconde loi allemande sur les forces navales, juin 1900 [traduction libre]

Histoire du Canada 1231
4. D’après la source ci-dessous et vos connaissances en histoire, expliquez comment la guerre des tranchées a
mené à une impasse sur le front occidental.
SOURCE
CONNAISSANCES
 le danger pendant la traversée du no
man’s land - les avances étaient
difficiles à cause de trous d’obus
(souvent remplis d’eau), aucune
protection pour les soldats
 le fil barbelé a ralenti le mouvement,
souvent les soldats devenaient
attrapés là-dedans et des cibles faciles
pour des francs-tireurs
 les attaques d’artillerie pouvaient
continuer sans-cesse pour des jours
et causaient l’obusite
 les mitrailleuses ennemies ciblaient
les espaces dans le fil barbelé pour
tuer plus de soldats
 car les tranchées s’étendaient le long
entier du front occidental, il n’y avait
pas l’opportunité à déborder l’ennemi,
donc seul des assauts de front étaient
possibles
 la nature de la guerre des tranchées
est défensive – les tranchées ont très
peu bougées malgré les grandes
batailles

Histoire du Canada 1231
5. D’après la source ci-dessous et vos connaissances en histoire, évaluez l’impact des nouvelles technologies sur
la nature de la guerre.
SOURCE
CONNAISSANCES
 en général, le grand nombre d'armes
produites entre 1900 et 1918 a
prolongé la guerre et a causé plus de
décès
 les chars d'assaut ont été introduits à
la Somme en 1916 par la G-B - ils
étaient grands et maladroits (clumbsy)
et souvent devenaient attrapés dans la
boue – PEU EFFICACES
 Les aéronefs - utilisés pour faire la
reconnaissance et les combats
aériennes. PAS très efficaces jusqu'à
la fin de la guerre.
 les sous-marins allemands (U-boot)
ont coulé beaucoup de navires
britanniques. Après avoir coulé la
Lusitania en 1915, l'Allemagne a
annulé la guerre sous-marine totale
pour apaiser les É-U - l'Allemagne a
recommencé la GSMT en 1917, et a
causé l'entrée des É-U dans la guerre.
Les U-boot ont coulé des millions de
tonnes de navires. TRÈS EFFICACES
 les gaz toxiques ont été introduits à
Ypres et ont causé des brûlures
terribles mais après l'invention du
masque à gaz et à cause des
changements des vents, les gaz ont
terrifié plus qu'ils ont tué, seulement
7% efficacité. PEU EFFICACES
 la mitrailleuse a été TRÈS EFFICACE
et meurtrière - certaines pouvaient
tirer plus de 1.000 balles chaque
minute