Seconde Probabilités Année scolaire
2013/2014
Une introduction aux probabilités a été faite en classe de troisième.
I) Définitions :
1) Expérience aléatoire :
Il s'agit d'une expérience dont le résultat ne dépend que du hasard.
Exemples :
- Lancer une pièce de monnaie
- Lancer un dé
- Tirer une carte, etc...
2) Issues :
Lorsqu'on réalise une expérience aléatoire, les issues correspondent aux résultats
possibles.
Notation : On note Ω l'ensemble de toutes les issues possibles (on l'appelle l'univers
ou l'univers des possibles)
Exemples :
- On lance une pièce de monnaie : on obtient PILE ou FACE
D'où : Ω = {PILE,FACE}
- On lance un dé à 6 faces numérotées de 1 à 6 : Ω = {1;2;3;4;5;6}
3) Evenement :
Un événement est une partie de Ω.
Exemples :
- On lance un dé à 6 faces numérotées de 1 à 6. On a vu que Ω = {1;2;3;4;5;6}
On considère l'événement A : « Obtenir un chiffre pair »
Alors A = {2;4;6} et c'est bien une partie de Ω
- On tire une carte dans un jeu de 32 cartes.
On a Ω = {l'ensemble des 32 cartes du jeu}
On considère l'événement R : « Obtenir un roi »
On a R = {roi de cœur, roi de carreau, roi de trèfle, roi de pic}
Un événement ne contenant qu'une seule issue est dit élémentaire.
4) Notion de probabilité :
a) Lien statistiques/probabilités :
On considère une population sur laquelle on va étudier un caractère. On souhaire
déterminer la fréquence d'apparition du caractère.
L'idée étant d'essayer de faire le lien entre cet aspect statistique et le calcul des
probabilités associées à cette situation.
Exemple :
Dans une classe de 32 élèves, on demande à chaque élève de lancer de manière
indépendante 100 fois de suite un dé à 6 faces numérotées de 1 à 6 et de noter les