JFR 2013 – 2342 - Pathologies vasculaires cérébrales - Ischémie... éléments du diagnostic étiologique 3e partie

JFR 2013 2342 - Pathologies vasculaires cérébrales - Ischémie cérébrale :
éléments du diagnostic étiologique 3e partie
Mis à jour le 05/02/2015 par
SFR
Déficit transitoire et bilan en imagerie : pourquoi se presser puisque le patient va mieux ?
Orateur :
Omer EKER
Objectifs
Connaître les éléments épidémiologiques qui caractérisent le déficit neurologique transitoire.
Savoir que l’accident ischémique transitoire (AIT) est la principale cause de déficit neurologique transitoire.
Connaître la place de limagerie diagnostique dans le bilan dun déficit neurologique transitoire.
Messages à retenir
Un déficit neurologique transitoire cliniquement nest pas forcément transitoire à l’échelle tissulaire.
LAIT est la cause principale de déficit neurologique transitoire.
LAIT est associé à un taux de morbi-mortalité important à 3 mois.
LIRM est la technique dimagerie de référence à réaliser en urgence en cas de déficit neurologique transitoire.
Résumé
9 déficits neurologiques transitoires sur 10 sont des AITs.
1/3 des AITs sont des accidents vasculaires cérébraux (AVC) ischémiques.
Les AIT sont associés à un risque :
-
de survenue dAVC ischémique élevé jusquà 10% à 1 mois,
- de survenue dun événement cardiovasculaire majeur (infarctus du myocarde, trouble du rythme et décès) élevé jusquà 35% à 10 ans.
Jusquà 60% des AIT durent moins de 1 heure.
Jusquà 40% des AVC ischémiques survenant après un AIT surviennent dans les premières 24 heures.
Linstauration dun traitement de prévention secondaire adapté et précoce dans les 24H permet de réduire le risque de survenu dun accident vasculaire
cérébral ischémique de 80%
Le diagnostic des patients présentant un AIT doit être réalisé en URGENCE et en première intention par IRM avec séquence de Diffusion associé à une
exploration des vaisseaux intra et extra crâniens.
1 / 1 100%

JFR 2013 – 2342 - Pathologies vasculaires cérébrales - Ischémie... éléments du diagnostic étiologique 3e partie

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !