L’architecture comme fait culturel aujourd’hui Actes du séminaire national
L’architecture
comme fait culturel aujourd’hui
Actes du séminaire national
Institut national d’histoire de l’art
7 et 8 avril 2005
Ministère de l’Éducation nationale,
de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Direction de l’Enseignement scolaire
Sommaire
Architecture : institutions, recherche, formation
Ouverture des travaux.....................................................................................................................................7
Alain Schnapp
Jean-Louis Langrognet
Claude Loupiac
L’architecture et ses tutelles, des années 50 à nos jours.........................................................................13
Éric Lengereau
suivi d'un débat avec la salle
De la collecte à l’exploitation des archives d’architectes........................................................................21
David Peycéré
suivi d'un débat avec la salle
Le rôle et l’action de la Fondation Le Corbusier.....................................................................................27
Michel Richard
suivi d'un débat avec la salle
La Cité de Chaillot, ses missions et ses projets, sa relation avec le monde scolaire........................35
François de Mazieres
Corinne Belier
suivi d'un débat avec la salle
Le programme de recherches dans le domaine de l’architecture à l’INHA .....................................41
Xavier Pagazani
Céline Frémeaux
Les espaces architecturaux de l’INHA........................................................................................................49
Delphine Aboulker
Architecture : presse, édition, actualité et patrimonialisation
L’architecture et l’édition ..............................................................................................................................55
Frédéric Lenne
suivi d'un débat avec la salle
Les patrimoines de l’architecture du XXe siècle en France .................................................................63
Bernard Toulier
suivi d'un débat avec la salle
Un exemple de politique municipale renouvelée :
la construction des bibliothèques .................................................................................................................79
Hélène Caroux
suivi d'un débat avec la salle
Aimer Le Havre, une révolution culturelle ?............................................................................................93
Fabienne Chevallier
suivi d'un débat avec la salle
Perspectives pour l’action éducative ...........................................................................................................103
Jean-Louis Langrognet
Architecture : institutions,
recherche, formation
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