- Contenu= des entraînements.
-L’objectif spécifique= produire au moins trois
phrases pour obtenir une histoire..
*1/ Mobilisation des acquis=
Les activités du maître
Les activités des apprenants
Le maître exhorte ses
apprenants à produire
oralement des énoncés
concernant les supports
présentés dans le but de
mobiliser leurs acquis.
Les apprenants produisent
oralement des énoncés
concernant les supports
présentés.
*2/Elaboration immédiate=
Les activités du maître
Les activités des apprenants
Le maître invite ses élèves
à une application
immédiate par un travail
individuel.
Le maître exhorte ses
apprenants à respecter les
accords (sujet verbe/
nom+ adjectif)
Les apprenants produisent
des énoncés écrites
concernant les situations
présentées par un travail
individuel.
Fiche de
production
écrite
*3/Correction collective et individuelle=
Les activités du maître
Les activités des apprenants
L’enseignant invite ses
apprenants à une
correction inter élèves
.Puis il les invite présenter
quelques échantillons de
leurs productions dans le
but de dégager les erreurs
et les remédier et pour
valoriser les productions.
Les apprenants participent
à la correction collective :
ils dégagent les erreurs et
ils essaient de les remédier.
puis ils corrigent sur leurs
cahiers.
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