Nom de l'établissement : TABLEAU DE BORD DE SUIVI POUR RENOUVELLEMENT DU LABEL « LYCÉE DES MÉTIERS » Intitulé du label : N° Engagements charte académique Exemples d’indicateurs proposés N N+1 N+2 N+3 N+4 ……….. ……. …….. …… ……. Nature des diplômes et/ou titres préparés 1 Une offre de formations professionnelles construite autour d'un ensemble de métiers et de parcours de formation Modification de l’offre de formation depuis 5 ans Evolution des taux d’attractivité de la filière sur les 5 dernières années Taux de poursuite d’études Nombre d’élèves Nombre d’apprentis 2 L'accueil de publics de statuts différents 3 Un partenariat actif avec le tissu économique local et les organismes de proximité agissant dans les domaines de la formation professionnelle, de l'orientation et de l'insertion 4 L'organisation d'actions culturelles Nombre de stagiaires de la formation continue Nombre de personnes informées sur la validation des acquis de l’expérience Nombre de conventions liant l’établissement à d’autres structures Nombre et typologie des actions mises en place dans le cadre de ces conventions Indicateurs choisis pour mesurer l’impact de ces actions par l’établissement Nombre d’entreprises versant de la TA Nombre d’actions culturelles Désignations des champs couverts par la politique culturelle Pourcentage d’apprenants et nombre de classes ayant participé à des déplacements pédagogiques Pourcentage d’apprenants et nombre de classes ayant participé à des échanges Nombre de projets artistiques et culturels que les apprenants ont pris en responsabilité Nombre et nature des partenariats associatifs Document de travail issu du GT du groupe académique lycée des métiers DAET / 1er juillet 2016 5 La mise en œuvre d'actions visant à l'ouverture internationale Nombre de projets intégrant une dimension européenne Identification des différents types de financement des actions Proportion d’apprenants concernés par une mobilité, niveaux, secteurs, typologie, financements Nombre d’étrangers accueillis par l’établissement Nombre d’offres d’emploi proposées Nombre de réponses aux enquêtes Insertion Vie Active Nombre d’apprenants ayant abandonné avant la fin de leur formation 6 La mise en place et le suivi d'actions pour prévenir le décrochage scolaire et pour accueillir des jeunes bénéficiant du droit au retour en formation initiale prévu à l'article L. 122-2 Nombre d’apprenants ayant fait l’objet d’une sanction d’exclusion pour absentéisme Nombre d’apprenants rencontrés par l’assistant social pour des questions liées au décrochage Nombre d’apprenants rencontrés dans un processus de décrochage ayant rencontré un COP Nombre de sortants (diplômés ou non) sans solutions (professionnelle, éducation ou orientation) Nombre de personnes accueillies dans le cadre d’une solution de retour en formation Document de travail issu du GT du groupe académique lycée des métiers DAET / 1er juillet 2016 État des actions de promotion Nombre d’établissements informés sur les métiers et les parcours de formation 7 Une politique active de communication Nombre d’élèves accueillis sur des actions d’information (dont les collégiens) Nombre de sessions d’information concernant la VAE aux usagers organisées annuellement par le lycée Fréquence d’actualisation des données du site internet Nombre d’actions de valorisation du label (*) L'établissement peut s'il le souhaite, proposer des indicateurs supplémentaires Document de travail issu du GT du groupe académique lycée des métiers DAET / 1er juillet 2016