- Contenu= le verbe « partir » au présent.
-L’objectif spécifique= conjuguer le verbe partir au
présent
.
*1/ Manipulation -exploration=
Les activités du maître
Les activités des apprenants
Le maître exhorte ses
apprenants à lire le texte
présenté à la page 140 du
manuel dans le but de se
familiariser avec le verbe
partir au présent.
Les apprenants lisent le
texte proposé pour
explorer le verbe partir au
présent.
*2/Manipulation fixation=
Les activités du maître
Les activités des apprenants
Le maître invite ses élèves
à lire la rubrique « je
retiens » pour fixer leurs
acquis. Puis il les invite à
élaborer les activités
proposées à la page 98 du
cahier d’activités par un
travail individuel (Ex
Les apprenants lisent la
rubrique « je retiens » puis
ils élaborent les exercices
présentés un par un.
Fiche
De P.E.L
1/2)et par deux(Ex3)
*3/Correction collective et individuelle=
Les activités du maître
Les activités des apprenants
L’enseignant invite ses
apprenants à une
correction inter élèves.
Puis il les invite présenter
quelques échantillons de
leurs réalisations dans le
but de dégager les erreurs
et les remédier et pour
valoriser les réalisations.
Les apprenants participent
à la correction collective :
ils dégagent les erreurs et
ils essaient de les remédier.
puis ils corrigent sur leurs
cahiers.
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