Journée d’éducation thérapeutique des enfants Created with novaPDF Printer (

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Journée d’éducation thérapeutique des enfants
traités pour une HTP ou HTAP et de leurs parents
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Programme de la journée
Table ronde « cérébrale »
Qualité de vie
Consentement ETP « HTAP »
Médecin traitant
Table ronde « vous connaître »
Diagnostic éducatif
Table ronde « théorique »
Diaporama
QCM
Questionnaire satisfaction
Table ronde « nouveauté »
Jeu autour de l HTAP
Livret mon histoire de cœur
Table ronde « réglementaire »
Poids, taille, Emla
Test de marche, Peak Flow,
Echographie, BNP et CEC
Table ronde « la vraie vie »
Préparer un pilulier, ordonnances
Manipuler le mannequin et le cœur
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Définition de l’éducation thérapeutique
« L’information laisse le patient passif,
l’éducation le rend acteur »
« Support d’éducation : le livret HTAP »
OMS 1998
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Le CMR-M3C
 CMR = Centre Maladies Rares
 M3C = Malformations Cardiaques Congénitales
Complexes
 260 familles suivies pour Hypertension pulmonaire
 Une équipe soignante formée et dédiée
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Le CMR-M3C
 Des liens étroits avec le CMR Hypertension
Artérielle Pulmonaire dirigé par le Pr Simonneau
• S’occupe des adultes à Béclère
 Une implication forte dans des programmes de
recherche nationaux et internationaux
 Un rôle moteur dans la promotion des
médicaments pédiatriques de l’HTAP
 Des partenaires industriels impliqués
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Définition
Pression pulmonaire
moyenne (PAP)
supérieure ou égale à
25 mmHg
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Le corps humain
Le cœur apporte du sang à tous les organes (perfuse)
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Le cœur normal
CA
Ao
AP
VD
VG
VT
VM
OD
OG
VCS
VP
VCI
VCI
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VP
Hyper
Tension
Pulmonaire
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Hyper
Tension
Artérielle
Pulmonaire
HTP de débit
HTP des malformations cardiaques
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HTP des malformations cardiaques
Excès de sang et de Les vaisseaux se musclent
pression dans les poumons pour limiter le débit
BODYBUILDING
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Les vaisseaux sont trop
musclés et le sang passe
difficilement dans les
poumons donc il va dans
l’aorte
Evolution : cyanose chronique, polyglobulie…
Eisenmenger à distance
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Syndrome d’Eisenmenger
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HTAP idiopathique
Résistances pulmonaires élevées d’emblée
VT
VP
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Evolution : le VD souffre et se dilate
VCS
VP
Insuffisance cardiaque droite : gros foie, œdèmes, syncope….
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HTP post-capillaire
Maladie du cœur gauche
CA
VT
VP
VCI
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Classification des hypertensions
pulmonaires (Dana Point 2008)
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Causes des HTP de l’enfant: en résumé
 HTP des malformations cardiaques
 HTAP idiopathique
• Sans cause connue
• Parfois liée à des anomalies dans des gènes
spécifiques
 Autres causes exceptionnelles
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Cisaillement et étirement
pour tout le monde…
Forces de cisaillement
Etirement circonférentiel
Les cellules de l’artère pulmonaire sentent que
la pression n’est pas normale et réagissent
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Notion de réversibilité
Reversible
Non reversible
Myofibroblastes
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HTAP maladie rare et grave
 Beaucoup plus rare chez l’enfant que chez
l’adulte
 Pas plus de filles que de garçons
 Tellement rare et avec si peu de ressources
thérapeutiques qu’avant l’an 2000, nous ne
faisions pas cours dans le service !!!!
Fraisse et al. ACVD 2010
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Survie sans traitement en 1999
Survival (%)
100
80
60
40
20
0
0
12
24
36
48
60
72
84
Time (months)
Barst R, et al. Circulation 1999; 99:1197-208.
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Survie en 2010
Fraisse et al. ACVD 2010
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Survie avec les nouveaux traitements
dans le syndrome d’Eisenmenger
(n=287)
Dimopoulos, K. et al. Circulation 2010;121:20-25
Copyright ©2010 American Heart Association
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Comment fait-on le diagnostic de l’HTP?
 Enfant essoufflé
• Diagnostic rarement évoqué
• Essoufflement inhabituel : voir un cardiopédiatre
 Syncope ou malaise
 Douleur thoracique
 Errance et retard diagnostiques sont
fréquents
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A la consultation de cardiopédiatrie
 Examen clinique
 ECG
 Echographie
• Malformation cardiaque avec HTP
• Hypertension pulmonaire sans malformation
 IL faut maintenant CONFIRMER le diagnostic
par un CATHETERISME CARDIAQUE dans un
centre expert
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Pourquoi fait-on un cathétérisme ?
 Pour avoir une vraie mesure de la pression
pulmonaire
 Pour savoir de quel type d’hypertension
pulmonaire il s’agit
 Pour guider le traitement qui sera donné
• Test à l’oxygène et au NO°
- Réactive
- Non réactive
 Fréquence?
• Selon les patients
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Où doit-on faire un cathétérisme
cardiaque d’HTAP?
 Dans un centre expert
• Sinon le risque est d’avoir à le refaire car si toutes
les informations n’ont pas été obtenues, on ne peut
traiter correctement.
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Faudra-t-il répéter le cathétérisme?
 Oui
• Quelques mois plus tard pour être sûr de l’effet du
traitement (cela se discute parfois)
• Si la situation se détériore
• Si on a accepté d’en avoir un autre dans un
protocole de recherche
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Quels sont les autres examens faits
au moment du diagnostic ?
 Comment marche le coeur et surtout le ventricule droit
• Echographie cardiaque
• ECG
• BNP (dosage sanguin) : si le ventricule droit souffre, le BNP
augmente
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Quels sont les autres examens faits
au moment du diagnostic ?
 La recherche d’une cause
• Scanner thoracique et Test respiratoires : maladie
des poumons
• Echographie du foie : maladie du foie
• Prise de sang pour des maladies de l’inflammation
• ADN pour recherche génétique
• Prise de sang pour les programmes de recherche:
• CEC, progéniteurs, pharmacocinétique…
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Génétique de l’HTAP




BMPR2
AlK1
Endogline
NF1
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Nombre de CEC chez les
patients avec HTAP
Smadja et al. Circulation 2009; 119:374-81
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Quels sont les autres examens faits
au moment du diagnostic ?
 Tolérance de l’HTAP
• Classe fonctionnelle
• Test de marche de 6-minutes
• Test d’effort
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Classe fonctionnelle: quel effort?
Symptômes
Classe I
Pas de limitation : les efforts physiques habituels ne
provoquent pas de fatigue, ni dyspnée, ni douleur thoracique,
ni malaise
Classe II
Il existe une petite limitation des capacités physiques : le
patient n’a pas de symptômes au repos mais des efforts
normaux provoquent dyspnée, fatigue, douleurs thoraciques,
malaises.
Classe III
Il existe une limitation évidente de la capacité d’effort : le
patient se sent toujours bien au repos mais un effort minime
provoque dyspnée, fatigue, douleurs thoraciques, malaises.
Classe IV
Le patient ne peut plus effectuer d’effort sans éprouver de
symptômes (insuffisance cardiaque droite, dyspnée, fatigue,
douleurs thoraciques, malaises). Ces symptômes s’aggravent
au moindre effort. Une syncope fait rentrer immédiatement
le patient dans ce groupe.
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Et toi, tu es en quelle
classe…fonctionnelle?
Symptômes en tour de table
Classe I
Classe II
Classe III
Classe IV
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Quels examens seront répétés en
consultation ?
 Comment vas tu ? : classe fonctionnelle et
syncope
 ECG / échographie et BNP pour le ventricule
droit
 Test de marche de 6 minutes
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Comment saura-t-on que le traitement est
adapté ?
 Pas de progression des symptomes
 Pas de syncope
 Pas d’insuffisance cardiaque à l’examen : foie
normal
 Classe fonctionnelle 1 ou 2
 BNP normal
 Bonne fonction du ventricule droit
 Pas d’épanchement péricardique (liquide
autour du coeur)
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Traitement de l’HTAP
 Il n’y a pas de traitement permettant de
guérir de l’HTAP idiopathique aujourd’hui
 Certaines formes d’HTAP sont réversibles
 Les différents types de traitements
disponibles visent à améliorer la capacité à
l'effort et la qualité de vie des patients,
éviter les complications et freiner l'évolution
de la maladie.
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Objectifs du traitement
 Se trouver dans la situation décrite
précédemment
 Un enfant qui va bien, qui va à l’école sans être
gêné sauf pour des efforts importants, qui ne
fait pas de malaise et chez qui l’échographie
cardiaque et le dosage de BNP sont rassurants
pour le VD.
 Test de marche stable et normal pour l’âge
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Quels médicaments?
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Traitement de l’HTAP de l’enfant
 Inhibiteurs calciques (Nifédipine=Adalate)
 Antagonistes des récepteurs à l’endothéline
(Bosentan=Tracleer)
 Inhibiteurs de PDE-5 (Sildénafil=Revatio)
 Analogues de la prostacycline
• Epoprostenol=Flolan (IV)
• Treprostinil=Remodulin  (SC)
• Iloprost (inhalé)
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Vessel
lumen
Endothelial
cells
Pre-proET
ET
receptor
A
ERA
Arachidonic
acid
ProET
L-arginine
ET-1
ET
receptor B
Vasoconstriction
PDE-5
& proliferation
Smooth
muscle cells
PGI2
L-citrulline
PGI2
NO
Exogenous
cGMP
NO
Vasodilation &
antiproliferation
PGI2
derivative
cAMP
s
Vasodilation &
anti-proliferation
PDE-5
inhibitor
ET = endothelin
ERA = endothelin receptor antagonist
PGI2 = prostacyclin; NO = nitric oxide
PDE-5 = phosphodiesterase type-5
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Humbert M et al. N Eng J Med 2004; 351:1425-36.
Inhibiteurs calciques (Nifédipine=Adalate LP)
-Proportion d’enfants répondeurs 5%
- Effets secondaires : Oedèmes, flush, bouffées
de chaleur
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Traitement de l’HTAP de l’enfant
 Antagonistes des récepteurs à l’endothéline
(Bosentan=Tracleer)
• AMM et formulation pédiatrique
• Délivrance hospitalière uniquement
• Effets secondaires : Élévation enzymes hépatiques
(prise de sang/mois)
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Traitement de l’HTAP de l’enfant
 Inhibiteurs de PDE-5 (Sildénafil=Revatio)
 Effets secondaires : ophtamologiques très rares,
priapisme, bouffées de chaleur
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Traitement de l’HTAP de l’enfant
 Analogues de la prostacycline
• Treprostinil=Remodulin  (SC)
• Effets secondaires : Douleur locale (durée du site
d’implantation…..4 mois)
• Tegderm: à fournir par le prestataire
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Traitement de l’HTAP de l’enfant
 Analogues de la prostacycline
• Epoprostenol=Flolan (IV)
• Effets secondaires : problèmes liés au cathéter
central, troubles digestifs
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Comment prendre mon médicament ?
Solution = utilisation d'un pilulier
Autres solutions : Le marqueur délébile ou le post-it sur le
frigidaire, la sonnerie réveil du portable….
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Traitement de l’HTAP de l’enfant
 Faut-il traiter tous les enfants
• (classe I?)
 Association de traitement
• En cas d’aggravation
• D’emblée
 Les enfants ne sont pas des adultes en
miniatures mais les règles utilisées chez
l’adulte doivent être suivies
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Y-a-t-il d’autres traitements de l’HTAP?
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La chirurgie
Création CIA
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Pott’s Shunt
Oxygène
 Controversé
 Pas d’efficacité reconnue
• Sauf maladie pulmonaire avec saturation basse
 Parfois utilisé dans des cas particuliers
 Adapté à chaque enfant
1. Bowyer JJ, et al. Br Heart J 1986.
2. Sandoval J, et al. Am J Respir Crit Care Med 2001.
3. Diller GP, et al. Eur Heart J 2006.
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Anticoagulation
 Risque de thrombose mais aussi d’hémorragies
 En pratique uniquement les HTAPidiopathique
après la puberté
• INR 1.5 à 2
1. Silversides CK, et al. JACC 2003; 42:1982-7.
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En résumé
 La prise en charge est individuelle mais elle
répond à des règles admises par les experts
 Les décisions sont prises de façon concertées
par l’ensemble de l’équipe
 Beaucoup de questions n’ont pas encore de
réponse mais nous y travaillons avec nos
collègues sur l’ensemble de la planète
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VIE PRATIQUE
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« Jeu éducatif participatif »
Jeu éducatif
La session « mise en situation »
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Qui faut-il prévenir ?






Le médecin traitant
Le chirurgien
L’anesthésiste : locale vs générale
Le gynécologue
L’infirmière
L’école ou la structure qui accueille l’enfant
• Equipe enseignante
• Médecin et infirmière scolaire
• Plan d’accueil individualisé (PAI)
 Informer les autres membres de la famille
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Qui appeler en cas de problème ?
 1- le cardiopédiatre référent Dr………….
• ………………………
 - Le N° permanent du service de
cardiopédiatrie
- ……………
 4- En cas d’urgence, appeler le SAMU (15) qui
prendra contact avec nous
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HTAP et rythme de vie
 Tenir compte de la fatigabilité de l’enfant, lui
apprendre à tenir compte de sa fatigue et de
son essoufflement, à faire des pauses dans
ses activités, à prendre des temps de repos
 Apprendre à l’entourage à respecter cela
 Sensibiliser la fratrie et les
camarades de classe
 Profession et HTAP
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HTAP et activités sportives
 Eviter les activités à risques
 Favoriser les activités plus calmes
 En pratique
• Contre-indication relative aux activités sportives
dans le cadre scolaire et en club de sport :
problème de responsabilité médico-légale
• Activités ludiques en tenant compte des limites que
se donne l’enfant
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HTAP et infections
 Chez les nourrissons
• Palivizumab pendant la saison épidémique
 Chez tout le monde
• Vaccination antigrippale
• Vaccination antipneumococcique
• Calendrier vaccinal obligatoire normal
 Infections respiratoires
• Peuvent aggraver l’HTAP
• Consulter
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Régime alimentaire
 Aucun
 En particulier pas de régime pauvre en sel
 Eviter pour pamplemousse (sous Tracleer)
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HTAP et grossesse
 Consulter un gynécologue dès les premières
règles
•Permet d’avoir un contact avec l’adolescente
•Contraception indispensable chez les jeunes femmes
 La grossesse est extrêmement dangereuse dans
l’HTAP
•Mort maternelle
•Mort fœtale
•Peut aggraver très rapidement l’HTAP
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HTAP et voyage
• Emporter ses médicaments (ordonnance pour un
un mois, problème si séjour prolongé à l’étranger)
• Emporter les références de son KTC si Flolan, sa
carte sécurité sociale, mutuelle et le n° des
médecins qui suivent votre enfant
• Emporter le matériel nécessaire et la pompe de
secours
• Prévenir le prestataire de service suffisamment
tôt avant un déplacement
• Séjour en montagne < 1500 mètres
• Avion (compagnie régulière!!!)
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En cas d’oubli
 Toujours avoir une boite d’avance pour
anticiper.
 Ne jamais doubler une dose lors de la prise
suivante
 Appelez votre cardiopédiatre référent
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En cas de nouveau traitement
 L’automédication est interdite
 Tout médecin doit être informé que votre
enfant est atteint d’HTAP et des traitements
qu’il prend
 Tout médecin qui veut prescrire un nouveau
traitement doit vérifier qu’il est autorisé (il
peut contacter le service si nécessaire)
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En cas de malaise
 Allonger
 Prévenir les secours 15 ou 18
 Transférer vers votre centre référent
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L’indispensable
 Connaître l’HTAP, le nom des médicaments, les
signes d’alerte et la conduite à tenir
 Respecter les horaires et doses de prise des
traitements
 Faire un suivi médical clinique et biologique
régulier
 Pas d’automédication et attention aux
interactions
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Le but du traitement
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Le bon site!!!
www.htapfrance.com
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