Modifications post-traductionnelles
Acétylation
Acétyltransférases (inverse des désacétylases)
Apport de H3C-C=O
N-terminal d'une protéine ou sur la chaîne latérale d'une lysine K
Hydroxylation
Hydrolases = hydroxylases
Ajout d'OH
Lysine K + et proline P ++
Phosphorylation
Kinases (inverse des phosphatases)
Ajout d'un groupement phosphate
OH de sérine S, thréonine T ou tyrosine Y
N- glycosylation
Ajout d'une chaîne glucidique
Asparagine N (avec séquence N-X-T ou N-X-S)
O-glycosylation
Ajout d'une chaîne glucidique
Sérine S ou théonine T (sans séquence consensus)
Myristoylation
Ajout d'un myristate (AG à 14C)
Glycine G N-terminale
Palitoylation
Ajout d'un palmitate (AG à 16C)
Cystéine C non terminale
Ancrage GPI
Ajout d'une chaîne lipidique + glucidique
2014 – 2015 Tutorat UE1 – Protides 1/2
Préparée par Maxime Maurey & Damien Prouzeau (TSN) – ATTENTION, fiche non validée par Mr Lehman
Remarque
Un aa ayant subi ce genre de modifications
n'est plus dis « protéinogène »
X peut être n'importe quel aa sauf la proline P
Remarque
Les glycosylations augmentent
l'hydrophilie des peptides
(donc leur stabilité dans le sang)
mais entraînent un gros poids moléculaire
Clivage
Aminopeptidases, endopeptidases, carboxypeptidases
Hydrolyse spécifique des liaisons peptidiques
Clivage par la trypsine
Coupe après lysine K et arginine R (a.a basiques)
Clivage par la chymotrypsine
Coupe après tryptophane W, tyrosine Y et phénylalanine F (a.a aromatiques)
Clivage par le bromure de cyanogène
Coupe après méthionine M
Ponts disulfures
Liaison covalente entre deux cystéines C
Intracaténaire ou intercaténaire
Hydrolyse acide
Les acides deviennent des bases car clivage des OH
N D et Q E et W détruit
2014 – 2015 Tutorat UE1 – Protides 2/2
Préparée par Maxime Maurey & Damien Prouzeau (TSN) – ATTENTION, fiche non validée par Mr Lehman
ATTENTION
Deux chaînes liées par un pont disulfure = monomère
(car ce n'est pas une liaison faible)
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !