Fiche de jeu

JEU D’ANIMATION LITTÉRAIRE
e cycle+
Les contes et légendes du Québec
Jeu du « conte exquis »
Objectif
Les jeunes doivent écrire un conte en intégrant les mots
(verbes d’action, noms de personnages, de lieux et objets) qu’ils ont pigés.
Matériel
Mots plastifiés (48 mots + 4 jokers)
Note : Chaque catégories de mots (verbes d’action, personnages, lieux, objets) est représentée
par une couleur différente. Une fois imprimés, les mots sont découpés individuellement et
plastifiés afin d’assurer leur durabilité.
Planchettes à pince avec des feuilles
Crayons à mine
Gommes à effacer
Déroulement
1re étape : préparation
Formation d’équipes de cinq à six personnes
Distribution d’une planchette à pince avec une feuille
Chaque joueur – sauf un seul – doit piger un mot. Il y a 48 mots, plus quatre jokers
qui permettent aux joueurs qui en pigent un d’inventer un mot appartenant à la
catégorie représentée par la couleur pigée (selon le principe du jeu Uno).
Un joueur est nommé secrétaire et doit transcrire les phrases
de ses coéquipiers.
2e étape : écriture
Le premier joueur doit faire une phrase contenant le premier mot pigé. Le deuxième
joueur continue, et ainsi de suite. La dernière personne doit prendre le premier mot
qui a été utilisé. Ça donnera une histoire un peu absurde mais qui se suivra!
Enfin, un joueur désigné conteur par ses coéquipiers devra raconter le « conte exquis
» de son équipe devant les autres participants.
À la fin du jeu, chaque équipe vient raconter son conte inventé (pour avoir un
exemple, voir ci-dessous).
© Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2011
Par exemple :
Mot du 1er joueur : funambule (personnage)
Mot du 2e joueur : cuisine (lieu)
Mot du 3e joueur : cadavre (personnage)
Mot du 4e joueur : jouer (verbe d’action)
Mot du 5e joueur : île déserte (lieu)
Mot du 6e joueur, qui boucle la boucle : funambule (personnage)
« Il était une fois un funambule un peu triste, car la troupe de son cirque était partie en
l’oubliant. En effet, tout le monde était parti alors qu’il était dans la cuisine en train de
préparer une soupe au poulet. Il avait plumé le cadavre d’une poule, qui était aussitôt
revenue à la vie. La poule était un peu étonnée; elle aurait bien voulu rester au ciel pour y
jouer toute la journée et ne plus avoir peur de se faire plumer. Elle a alors négocié avec le
funambule pour qu’il la laisse en vie et, à défaut de regagner le ciel, elle s’est lancée à la
recherche d’une île déserte pour y vivre tranquille. Et pour ne pas rester seul, le funambule
est parti avec elle. »
© Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2011