INTERROGATION DE MATHÉMATIQUES Sans calculatrice CLASSE DE 3D Le 10 février 2010 Nom : Prénom : Barême 1. Soit ABC un triangle rectangle en B. B A C l et d’un autre côté du triangle : Exprimer en fonction de l’angle C • AB = ou AB = • AC = ou AC = 4 pt 2. Application : Soit un triangle ABC rectangle en B. • l = 60° . Calculer AB. On donne AC = 4 et C B A www.maths-learning.fr C 1 Interrogation du 12 février 2010 • On donne BC = 3 et lA = 30° . Calculer AC. B 3 cm 30° A • C On donne AB = 2 3 et lA = 30° . Calculer BC. B 2 3 30° A C 4,5 pts n=5. 3. Construire le triangle rectangle en B tel que sin BAC 6 Bien expliquer votre raisonnement. C A 1,5 pts www.maths-learning.fr 2 Interrogation du 12 février 2010 4. n est un angle aigu tel que tan xAy n = 12 et cos xAy n= 5 xAy 5 13 n de deux façons différentes. Calculer la valeur exacte de sin xAy 4 pts 5. Vrai ou faux ? Dire si chacune des propositions suivantes est vraie ou fausse en justifiant votre réponse. 1. Le cosinus et le sinus d’un angle aigu sont des nombres compris entre 0 et 1. 2. La tangente d’un angle aigu est un nombre compris entre 0 et 1. m= 3. [MR] est un diamètre du cercle. Alors cos M 5 7 T 3 M 4,2 R www.maths-learning.fr 3 Interrogation du 12 février 2010 4. L’aire du triangle est 1 × b × a × sin c 2 B a c A C H b 6 pts www.maths-learning.fr 4