Contrôle de Maths n°3
Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est
donnée.
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incomplète ou non ab.
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Semaine du lundi 28 novembre
Exercice n°1.
Questions éclairs.
CHE
MOD
RAI
REP
CAL
COM
1. En chimie, la masse volumique est le rapport entre sa masse et son volume. Donner
une unité de masse volumique.
2. Le rythme cardiaque est-il une grandeur simple, produit ou quotient ?
3. Associer chaque unité à la grandeur qui lui correspond.
Grandeurs. Vitesse ; puissance ; volume ; aire ; masse ; énergie ; débit ; masse volumique ;
durée.
Unités. s ; kg ; g/cm3 ; m/s ; m3 ; kWh ; m2 ; m3/s ; W.
Exercice n°2.
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CHE
MOD
RAI
REP
CAL
COM
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sans escale et en solitaire.
Il a réalisé cet exploit en 33 h 30 min à une vitesse moyenne de 188 km.h-1.
1. Quelle distance Lindbergh a-t-il parcourue ?
2. En 1989, le Concorde a effectué le même trajet en 3 h. Calculer sa vitesse moyenne.
Exercice n°3.
Le vrai ou faux pour raisonner.
CHE
MOD
RAI
REP
CAL
COM
Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ?
1. Une aire est une grandeur produit.
2. 63 m3 = 630 dm3.
3. Si deux séries statistiques de même effectif ont la même moyenne, la même médiane et la même
étendue, alors ces séries sont égales.
Exercice n°4.
La tâche intermédiaire.
CHE
MOD
RAI
REP
CAL
COM
1. Parmi les deux algorithmes
suivants, lequel permet de

choisi au départ ?
2. Que permet de calculer
 ?
Algorithme n°2
Choisir un nombre
Prendre son double
Multiplier le résultat par lui-
même
Diviser par 4
Annoncer le résultat
Exercice n°5.
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CHE
MOD
RAI
REP
CAL
COM
Deux classes du collège ont répondu à la question suivante : « Combien de livres avez-vous
empruntés durant les douze derniers mois ? »
Les deux classes ont communiqué les réponses de deux façons différentes :
Classe A. 1 ; 2 ; 2 ; 2 ; 2 ; 2 ; 3 ; 3 ; 3 ; 3 ; 3 ; 3 ; 3 ; 3 ; 6 ; 6 ; 6 ; 6 ; 6 ; 7 ; 7 ; 7
Classe B. Effectif total : 25 ; Moyenne : 4 ; Étendue : 8 ; Médiane : 5.
1. Donner les résultats de la classe A sous la même forme que ceux de la classe B.
2. Un « grand lecteur » est un élève qui a emprunté cinq livres ou plus. Quelle classe a le plus de
« grands lecteurs » ?
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