Séance 1: Descubrimiento de la Guerra Civil española

1
Séance 1: Descubrimiento de la Guerra Civil española
Lancer le powerpoint de séquence
1/ Diapo 1: Page de garde de la BD de Carlos Gímenez « 36-39 malos tiempos »
- Projeter la page de garde en cachant le titre.
- ¿Qué vemos? Mettre l’accent sur les 2 militaires ¿Qué llevan? / ¿Cómo son? Voc : un
quepis,color caqui, metralleta en bandolera / son fuertes, altos y parecen furiosos.
- ¿Qué están haciendo? Sujetan a un hombre, llevan a un hombre.
- ¿Quién es? / ¿Cómo es? Accent mis maintenant sur l’homme que les militaires
emmènent. Voc: un preso o prisionero. Lleva un top, un pantalón, le falta un zapato.
Parece asustado.
- ¿Quiénes son? / ¿Cómo están? La familia del preso. Lloran y gritan.
- ¿Qué dice la mujer? “No me lo maten” (A traduire si besoin). ¿Os parece curioso eso?
- ¿A dónde los llevan? A la cárcel.
- ¿Pues por qué dice que no me lo maten”? En prisión no se mata a la gente
normalmente
- ¿Quién detiene a la gente normalmente? La policía.
- ¿Cuándo pasa la escena? ¿De día o de noche? De noche. La familia lleva pijama.
Pues tenemos a dos militares que irrumpen en la casa de una familia de noche para llevar al
padre delante de su mujer y sus dos hijos.
- ¿En qué época somos? Durante la guerra.
- ¿Qué guerra? La Guerra Civil española. + Faire apparaître le titre avec les dates.
2/ Quiz general sobre la guerra civil et le contexte historique de l’époque.
- De la diapo 2 à 6 : 4 questions générales pour voir ce qu’ils savent de la guerre civile
3/ CO la guerra civil española
- Ecoute de l’enregistrement + distribution de la fiche de travail à faire ensemble en
classe entière.
4/ Vidéo La guerra civil española (montage à partir d’images et de la vidéo la guerra civil para
niños)
2
- Visionner la vidéo simplement (mettre sur le blog).
5/ Trace écrite
- Quelques dates de clef.
6/ Devoirs
- Quiz écrit avec des questions relatives à la vidéo.
Séance 2 : La guerra civil en detalles
1/ Repaso et correction du quiz
2/ Repaso sur la guerre civile
- A partir du Powerpoint, réviser les points importants de la guerre civile (Diapos 8 à 13)
- Diapo 7 : rappel des dates importantes (+ ajout de 1977-1978 : Elecciones / Año de la
Constitución)
3/ Exercice reconstituir la historia
A partir de dessins distribués, reconstituer l’histoire de 1936 à 1977 en collant les dessins
dans un tableau, puis en conjuguant le verbe de la phrase au passé simple et en décrivant
l’image.
- Distribuer les vignettes de la BD.
- Distribuer le tableau à compléter en collant les vignettes et en conjuguant les verbes
au passé simple ( Révisions du passé simple).
4/ Devoirs
- Texte la guerra civil para niños: compléter en conjuguant les verbes au passé simple.
Séance 3 : La guerra civil en color
1/ Repaso + correction du texte
3
2/ Montage vidéo la guerra civil española
- 1er visionnage en entier les 24’05min sans interruption. (jusqu’à Ahora testimonios de
2009)
- Distribution de la Fiche d’analyse filmique que nous faisons ensemble : séquence par
séquence (Arrêter la vidéo après chaque séquence filmique pour qu’ils puisent
répondre aux questions et on corrige ensuite oralement.)
3/ Devoirs
- Exo_recuerdos de la guerra civil : remettre des phrases dans l’ordre sur le contexte
historique
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !