CE2 :Evaluation du premier trimestre (septembre/début décembre 2008)
A :acquis B : à renforcer C : en cours d’acquisition D : non acquis
Maîtrise du langage et de la langue française :
Lire à haute voix un court passage.
Comprendre les informations d’un texte, répondre à des questions.
Savoir écrire un texte de plusieurs lignes en répondant aux consignes.
Former les lettres minuscules correctement.
Savoir copier un texte de plusieurs lignes sans erreur.
Distinguer des sons proches.
____ / 20
Moyenne
de la
classe :
/ 20
Savoir reconnaître une phrase.
Utiliser la ponctuation de la phrase.
Connaître et utiliser les différents types de phrases (interrogative, exclamative…)
Connaître et utiliser les deux formes de phrases (affirmative, négative)
Savoir si une phrase est au passé, au présent ou au futur.
Savoir donner l’infinitif d’un verbe.
Reconnaître et donner le groupe d’un verbe.
Retrouver un groupe sujet.
Reconnaître et conjuguer des verbes au présent.
Savoir utiliser le dictionnaire.
Savoir écrire des mots courants sous la dictée.
Ecrire les mots en respectant les règles du codage.
Savoir s’exprimer clairement, argumenter.
Dire un poème appris par cœur en l’interprétant.
Connaître l'ordre alphabétique ; savoir classer des mots par ordre alphabétique.
____ / 20
Moyenne de
la classe :
/ 20
Utiliser le dictionnaire pour rechercher le sens d'un mot.
Savoir ce qu'est une abréviation ( ex. "adj." dans un article de dictionnaire).
Construire ou compléter des familles de mots.
Poésie (Dire sans erreur et de manière expressive des textes en prose ou des poèmes)
Mathématiques :
Connaissance des nombres :
Utiliser différentes écritures pour désigner un nombre.
/ 20
Moyenne
de la
classe :
/ 20
Lire et écrire des nombres inférieurs à 10 000.
Connaître la valeur des chiffres en fonction de leur position.
Comparer, ranger des nombres, utiliser les signes < et >.
Calculer mentalement des additions et des soustractions
Utiliser la technique de l’addition.
Utiliser la technique de la soustraction
Reconnaître, décrire, nommer et reproduire, tracer des figures géométriques : carré et rectangle.
Vérifier la nature d'une figure plane en utilisant la règle graduée et l'équerre.
Construire un cercle avec un compas.
Vérifier qu'un angle est droit en utilisant l'équerre ou un gabarit
Connaître les unités de mesure de longueur et les relations qui les lient : le mètre, le kilomètre, le
centimètre, le millimètre.