Grammaire et structure
de phrases en anglais
CONTENU DU COURS
Référence : ENG16
Durée : 2 Jours / 12 heures
Objectifs :
Approfondir les structures
fondamentales de la grammaire
anglaise et apprendre à en éviter les
pièges ; acquérir ainsi des réflexes et
développer sa connaissance de la
langue, la confiance en soi et ses
capacités à s'exprimer aussi bien à
l'écrit qu'à l'oral.
Moyens pédagogiques :
Nombreux exercices, « drills » et
construction de phrase dans des
contextes particuliers, visant à affiner
la justesse de l’expression et à
travailler les automatismes.
Pré-requis :
Niveau minimum scolaire d’anglais
exigé.
I Emploi des structures verbales
dans la phrase
- Formes déclarative, interrogative,
négative, interro-négative
- Les auxiliaires et les modaux
- Phrases emphatiques
- Les postpositions
- Nature et place des mots
accompagnant le verbe
II Temps, mode et aspect des verbes
- L’aspect progressif, les présents
- Le passé, les « perfects »
- Futur : shall, will, be going to
- Le conditionnel : should, would
- L’aspect fréquentatif : used to
- Le subjonctif
- L’impératif
- Concordance des temps et style
indirect
- Utiliser la voix passive
III Exposer les circonstances d’une
action à l’aide des formes verbales
- Situer une action dans le temps :
date, fréquence, durée
- Degré de réalisation de l’action
- Subordonnées circonstancielles :
cause, but, condition, concession
- Exprimer des souhaits, regrets,
intentions, ordres, conseils,
oppositions, refus, indécisions
- Poser des conditions, supposer
- Phrases exclamatives
IV Spécificité des autres éléments de
la phrase
- Pluriel des noms
- Noms composés
- Les articles
- Exprimer une quantité
- Les adjectifs
- Comparatifs et superlatifs
- Pronoms personnels, réfléchis et
réciproques
- Notion de possession
- Démonstratifs, relatifs, interrogatifs,
numéraux
V Les petits mots qui donnent du
sens
- Dix mots charnières à sens
multiples : about, as, at, but, by, for,
so, still, too, yet
- Principaux adverbes,
- Utiliser les bonnes prépositions et
conjonctions.
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Mise à jour : Mars 2008
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