1 trimestre

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Cours Pi – Etablissement privé hors contrat d’enseignement à distance
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ESPAGNOL
2nde LV2
1er trimestre
v.1.1
programme 2008
édition 2016

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© Cours Pi
Le Cours est divisé en 6 Unités – 2 Unités de travail par trimestre – divisées chacune en 3
chapitres, dont le sommaire est donné en début de fascicule.
Chaque Unité comprend :
 le Cours,
 des exercices d’application et d’entraînement,
 les corrigés-types de ces exercices,
 des devoirs soumis à correction (se trouvant hors fascicule). Le professeur de votre
enfant vous renverra le corrigé-type de chaque devoir après correction de ce dernier.
Pour une manipulation plus facile, les corrigés-types des exercices d’application et d’entraînement
sont regroupés en fin de fascicule et imprimés sur papier de couleur.
Même si vous avez obtenu une bonne note, lisez attentivement les remarques du professeur et le
corrigé (la correction peut éventuellement proposer une autre méthode que celle que vous avez
utilisée).
Il est vivement recommandé d’attendre le retour des devoirs antérieurs avant de faire le
suivant : cela vous permettra d’éviter de faire les mêmes erreurs et de profiter pleinement des
remarques qui vous auront été faites.
Dès qu’un devoir est rédigé, envoyez-le aux Cours Pi :
6 rue Saint-Denis
34000 MONTPELLIER
Vous prendrez soin de joindre :
 Le texte du devoir.
 Une grande enveloppe libellée à vos nom et adresse, et affranchie au tarif en vigueur.
L’auteur
Présentation
Sophie Marion
Maître ès Lettres (Espagnol)
Les devoirs

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© Cours Pi
Unité 1
o Prononciation et orthographe
o Accentuation
o L’article
o Le groupe nominal
o Les conjugaisons
 Apprendre à analyser un document : « un articulo »
D e v o i r n ° 1
D e v o i r n ° 2
D e v o i r n ° 3
Unité 2
o Les pronoms personnels
o La traduction de « on »
o Les indéfinis
o Les démonstratifs
o Les suffixes
o Les démonstratifs
o Le verbe « estar »
o Les conjugaisons
 Apprendre à analyser un document : « una publicidad »
D e v o i r n ° 1
D e v o i r n ° 2
D e v o i r n ° 3
Unité 3
o L’interrogation, l’exclamation, l’interjection
o Les possessifs
o La traduction de « c’est à moi..., c’est à toi... »
o La numération
o La traduction de « ne... que », « ne... plus »
o L’obligation, le devoir, le besoin
o Les conjugaisons
 Apprendre à analyser un document : « una foto »
D e v o i r n ° 1
D e v o i r n ° 2
D e v o i r n ° 3
Unité 4
o Les pronoms compléments
o Les superlatifs et les comparatifs
o Les adverbes
o La négation, l’affirmation, la probabilité
o La traduction de « c’est... que », « c’est... qui »
o Les conjugaisons
 Apprendre à analyser un document : « un dibujo
humoristico »
D e v o i r n ° 1
D e v o i r n ° 2
D e v o i r n ° 3
Unité 5
o Les prépositions
o Les tournures affectives
o L’apocope
o Le choix des modes
o Les conjugaisons
 Apprendre à analyser un document : « un cuadro »
D e v o i r n ° 1
D e v o i r n ° 2
D e v o i r n ° 3
Unité 6
o Les pronoms relatifs
o La traduction de « dont »
o La concordance des temps
o Les différents moments de l’action
 Apprendre à analyser un document : « un texto »
D e v o i r n ° 1
D e v o i r n °2
D e v o i r n ° 3
Espagnol LV2
2nde

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© Cours Pi
Unité 1

© Cours Pi ESP – 2 – U1 1
PRONONCIATION
ET ORTHOGRAPHE
Voyelles et consonnes
I. Voyelles
Il existe 5 voyelles en espagnol : A.E.I.O.U.
SON FRANCAIS
SON ESPAGNOL
A
a
a
E
e
é
I
i
i
O
o
o
U
u
ou
Remarques :
1) Y conjonction se prononce « i » comme en français.
Ej: Pablo Y Sonia.
et « ye » dans tous les autres cas.
Ej: aYer, aYudar, Yo, construYo (« y » est considéré comme une semi-consonne)
2) U reste muet devant les groupes de mots : GUE-GUE- QUE-QUI-
Rien de plus simple que de lire en espagnol. Toutes les lettres se prononcent sauf le « u » comme
nous venons de le voir et le « h » qui reste toujours muet.
Ej: T-o-m-a-r-o-n; b-a-s-t-a-n-t-e-s; p-r-e-c-a-u-c-i-o-n-e-s
II. Consonnes
Son français
Exemples
Sons communs en espagnol
B et V
B
Barcelona; vaso; vaca
V = B
J
G + E
G + I
J
jugar;
gente;
Ginebra
J = GE = GI
LL
Y
YE
lluvia; llave;
yo
LL = YE
Ñ
GNE
niña; pequeña; antaño
Ñ = GNE
S
SS
Sevilla; salchicha; sentarse
Z*
Z + a
Z + o
Z + u
ç
Zamora;
Zarragoza;
zorro;
zumo
*La combinaison « ze » ou « zi » n’existe pas en espagnol. On écrit « ce » et « ci » pour le son « ç»
français