Cours n°9 : RACINES CARREES
Maths–3ème
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La devise pythagoricienne était « Tout est nombre » au sens de nombres rationnels
(quotient de deux entiers).
L'erreur des pythagoriciens est d'avoir toujours nié l'existence des nombres
irrationnels.
Par la diagonale d'un carré de côté 1, ils trouvent le nombre inexprimable 2 qui
étonne puis bouleverse les pythagoriciens. Dans un carré d'une telle simplicité niche un nombre
indicible et jamais rencontré jusqu'alors. Cette découverte doit rester secrète pour ne pas rompre le
fondement même de la Fraternité pythagoricienne jusqu'à ce qu'un des membres, Hippase de
Métaponte, trahisse le secret. Celui-ci périra "curieusement" dans un naufrage !
I- RACINE CARREE D’UN NOMBRE POSITIF
Activité
: Quelle est la longueur de la diagonale d’un carré dont le côté mesure 1 m ?
Quel est le nombre positif dont le carré est égal à 2 ?
x 1 2 1,5 1,4 1,42 1,41 1,415
x² 1 4 2,25 1,96 2,0164 1,9881 2,002225
Le nombre cherché n’a pas d’écriture décimale, et n’est pas un nombre rationnel
(démonstration). Ainsi, on a défini ce nombre à l’aide d’une nouvelle écriture : 2
Définition
: désigne un nombre positif. L’unique nombre positif dont le carré est
égal à se note √ et se lit « racine carré de ». Le symbole √ s’appelle le radical.
Pour tout nombre 0, on a donc : √0 et √.
Exemples
:
o 3 est le nombre positif dont le carré est 3, donc ( 3)² = 3.
o On a 1² = 1, donc 1 = 1.
o On a 0² = 0, donc 0 = 0.
Lesymboleutilisépourécrirelesracinespeut
fairepenseràunV,maisc’estunRstylisé.
MaispasleRderacine,celuide«Radical».
Eneffetpourparlerdesracinescarrées,on
eutaussiem
lo
erlemot«radicaux ».