8 colorix sur le sens des mots

Retrouve le sens du mot en gras
dans chacune de ces phrases.
 Le ballon a frappé le
poteau de but.
 Les spectateurs
frappent dans leurs
mains.
1
atteindre
taper
 Eve a frappé Céleste.
impressionner
 Lilian a frappé dans la
balle.
tirer
 Cette nouvelle a
frappé les esprits.
Identifier les différents sens d’un mot.
applaudir
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Retrouve le sens du mot en gras
dans chacune de ces phrases.
2
 Inès saute sur le
trampoline.
étrangler
 Il ne faut pas sauter de
repas.
rebondir
 Lucas a sauté son CE1.
ne pas
manger
 L’agresseur lui a sauté
à la gorge.
passer
directement dans
la classe
supérieure
 Je mange des pommes
de terre sautées
Identifier les différents sens d’un mot.
Cuire à la
poêle
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Retrouve le sens du mot en gras
dans chacune de ces phrases.
3
 C’est le temps des
vacances.
météo
 Quel temps fera-t-il
demain ?
conjugaison
 A quel temps est ce
verbe ?
moment,
période
 Il commence à jouer
du violon sur le 2ème
temps.
durée
chronométrée
 J’ai amélioré mon
temps en natation.
Identifier les différents sens d’un mot.
Partie d’une
mesure en
musique
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Indique si le mot en gras est
employé au sens propre ou au sens
figuré.
4
Identifier les différents sens d’un mot.
 Quel était le poids de ce
bébé à la naissance ?
 Le poids des années n’a
pas prise sur lui.
Sens
propre
 Le chien a creusé un
gros trou.
 Elle s’est creusé la tête
pour trouver la réponse.
Sens
figuré
 Julien a dévoré ce livre.
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Indique si le mot en gras est
employé au sens propre ou au sens
figuré.
5
Identifier les différents sens d’un mot.
 Jules croque une
pomme.
 Clara croque la vie à
pleines dents.
Sens
propre
 Elle a vraiment un
sourire glacial.
 Le temps est glacial.
Sens
figuré
 Cet escalier a 120
marches.
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Indique si le mot en gras est
employé au sens propre ou au sens
figuré.
6
Identifier les différents sens d’un mot.
 Hélène a le cœur sur la
main.
 Le chirurgien effectue
une greffe de cœur.
Sens
propre
 Chloé entend les
battements de son cœur.
 Jade parle à cœur
ouvert.
Sens
figuré
 Etienne a perdu son
match, il a le cœur gros.
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Retrouve le mot manquant dans ces
expressions figurées.
 Il a un ………… dans la
main.
7
Identifier les différents sens d’un mot.
dos
 Il a pris ses ………... à son
cou.
jambes
 Il a vraiment un ……… en
or.
poil
 Il n’a pas les ………. sur
terre.
cœur
 Il se retrouve le ….. au
mur.
pieds
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Retrouve le mot manquant dans ces
expressions figurées.
8
 J’ai une faim de ………….
fourmis
 Il est tout sale : quel
……………. !
chat
 J’ai des ………………. Dans
les jambes.
loup
 Tu as une mémoire
d’…………………………..
 Elle a un ……………. dans
la gorge.
Identifier les différents sens d’un mot.
cochon
éléphant
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