Rédiger une fiche de lecture
Pourquoi rédiger une fiche de lecture ?
La fiche de lecture sert à conserver en mémoire les informations utiles tirées de la lecture d’un
livre.
Elle présente un résumé de lecture, les thèmes abordés et un point de vue personnel.
Elle doit permettre à ceux qui la lisent d’avoir un maximum d’informations sur le livre sans l’avoir
lu et leur donner envie de lire ce livre.
Un professeur peut te demander de rédiger une fiche de lecture pour que tu gardes une trace de
tes lectures pendant et après l’étude d’une œuvre.
Voici comment peut se présenter une fiche de lecture :
Introduction
Dégager le thème principal du livre
Résumé de 5 à 10 lignes
Il ne faut pas résumer l’intégralité du livre, mais exposer l’intrigue, l’époque, les lieux et les
personnages (sans dévoiler la fin de l’histoire).
–présenter le livre : s’agit-il d’un roman (d’aventures, policier, psychologique, fantastique, de
science-fiction, historique, humoristique…), d’une autobiographie, d’une biographie, d’un
conte, d’une nouvelle, d’une pièce de théâtre, de poésie, d’une correspondance, d’un
journal intime, de témoignages, d’une bande dessinée, d’un album, …
–relever le nom des personnages importants, les décrire courtement (situation ou
profession, âge, caractère, physique, ...) et préciser leurs relations les uns avec les autres.
–donner le cadre : dans quel pays, quelle région, quelle ville, quel quartier, l’histoire se
déroule-t-elle ? À quelle époque ?
–exposer l’intrigue : ne parler que des événements importants.
Avis personnel de 7 à 10 lignes
Il faut donner ici un avis critique sur le livre
Ce livre t’a-t-il plu, un peu ? Beaucoup ? Passionnément ? Utilise plusieurs adjectifs, les plus
précis possibles (ex. : intéressant, palpitant, instructif, émouvant, triste, amusant, beau, captivant,
tragique, …).
As-tu trouvé ce livre facile à lire ? Assez facile ? Difficile ? Pourquoi ?
À qui en conseillerais-tu la lecture ?
Tu peux justifier ton point de vue en commentant par exemple les éléments suivants :
–l’intrigue : suspense, mystère, intrigue simple ou compliquée, bien ficelée, captivante, …
–les personnages : profonds, creux, attachants, héroïques, drôles, simples, …
–les lieux et décors : réalistes, fantastiques, sobres, vagues, …
–l’ambiance du roman : lugubre, gaie, violente, douce, extraordinaire, quotidienne,
apaisante, angoissante, …
–le style du texte : familier ou soutenu, vocabulaire plutôt pauvre ou riche, rythme lent ou
rapide, écriture plutôt soignée ou bâclée, …
Extrait :
Tu peux terminer ta fiche de lecture en recopiant un court extrait qui te semble représentatif de
l’œuvre.
Comme il s’agit d’une citation, il faut mettre cet extrait entre guillemets (et en italique si tu utilises
l’outil informatique).