Unité de soins : Question de départ définitive Jury soignant : nom

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Question de départ définitive
Jury soignant :
nom-prénom-N° de téléphone
Quel positionnement soignant adopter lorsque le patient n'adhère pas au soin ?
Quelle est l'influence des représentations des soignants dans le "prendre soin" d'un patient présentant une douleur
psychogène ?
Quelle est l'importance de la communication dans l'accompagnement des patients atteints de la maladie d'Alzheimer
en institution ?
Quelle est la place de la communication dans les soins ?
Quels impacts l'expérience de l'infirmière a-t-elle sur l'encadrement de l'étudiant infirmier de 3éme année en stage
en secteur de santé mentale ?
Quelle relation l'infirmière peut-elle mettre en place avec le patient pour évite que celui ci ne vice le soin comme
étant violent ?
Quelle est l'influence de l'expérience professionnelle auprès de la personne en fin de vie dans l'instauration d'une
relation de confiance ?
Quelle place peut avoir l'humour pour permettre à l'IDE d'établir une relation soignant / soigné face à un patient
tenant des propos d'ordre sexuel ?
Est-ce que la négociation peut résoudre un conflit dans une relation soignant/soigné quand ce dernier est agressif ?
Est-ce que l'encadrement infirmier influence l'apprentissage de l'étudiant en stage ?
Quelles sont les stratégies d'adaptation que peuvent mettre en place les infirmières face à un patient agressif ?
Est-ce que les représentations de l’infirmière sur les troubles du comportement peuvent influencer son
positionnement professionnel ?
Qu'est ce qui permet aux soignants de préserver la dignité d'un patient aphasique lors d'un soin invasif douloureux ?
Quels sont les moyens de communication mis à disposition de l'infirmière afin que l'identification des besoins du
patient ayant des difficultés à s'exprimer puisse se faire ?
Quel est l'impact des valeurs professionnelles dans la négociation du projet de soin ?
Quelles informations délivrées par les infirmières en service de réanimation vont permettre l'intégration des familles
au projet de soins ?
Quelles attitudes l'infirmière peut-elle adopter pour permettre l'expression du patient aphasique ?

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Quelle est la place de la confiance en soi de l'infirmière sur l'accompagnement d'un patient atteint d'une maladie
chronique ?
Quels sont les moyens infirmiers pouvant permettre d'entretenir la motivation du patient à suivre une démarche
d'éducation thérapeutique du patient ?
Quelle est la place de la relation d'aide infirmière pour améliorer la qualité de vie chez un patient présentant des
plaies chroniques ?
Quelle est la place de la gestion émotionnelle chez un infirmier dans l'instauration d'une alliance thérapeutique chez
un patient looking syndrome ?
Quelles sont les limites de la relation de confiance dans la réalisation des soins ?
Quel est l'impact d'une communication altérée dans la relation soignant-soigné chez une personne aphasique ?
Quels moyens l'équipe peut-elle mettre en œuvre pour pouvoir intégrer, le plus aisément possible, le repas
thérapeutique dans le projet de soins d'un résident atteint de la maladie d’Alzheimer ?
Quelles actions soignantes permettent à l'aphasique de Broca de conserver la relation à l'autre ?
Quels moyens a le soignant pour acquérir les codes du langage d'un patient privé de la parole et de la gestuelle ?
Quelle est la prise en charge infirmière d'un refus de soin d'un patient en fin de vie ?
Qu'est-ce qui diffère dans la relation soignant / soigné lors de la prise en charge infirmière d'une personne à domicile
?
Quelle prise en charge l'infirmier doit-il et peut-il mettre en place face au refus de soin d'une personne démente ?
Qu'est-ce qui facilite la prise en charge infirmière de l'angoisse chez une personne autiste ?
Quelles influences ont les attitudes sur la mise en place d'une relation de confiance entre le soignant et le patient ?
Quelles influences peuvent avoir les représentations sociales sur l communication entre soignant et soigné ?
Quel est l'impact de l'écoute soignante dans le prendre soin ?
Quelles sont les répercussions des mécanismes de défense utilisés par les soignants au sein de la relation soignant /
soigné ?
Quelle est l'influence des mécanismes défense sur la pratique soignante ?

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Quelles sont les techniques de communication mises en place par l’IDE afin d’établir et de conserver une juste
distance avec le patient, pour garantir une qualité de soins ?
Quelles sont les techniques utilisables par l’IDE pour conserver une distance relationnelle avec le patient afin de se
préserver émotionnellement ?
Quelles répercussions peuvent avoir les compétences de l’IDE dans l’interrelation avec le patient aphasique de
Broca ?
Quel est le rôle de la confiance en soi et de la gestion des émotions dans la prise en charge d’un patient ?
Quel est l’intérêt de l’expérience dans l’optimisation de la gestion du stress pour une IDE en service d’urgences ?
Quel est le rôle de la communication non verbale dans la relation soignant-soigné avec des patients en état végétatif
persistant ?
Quelle est l'importance de l'éducation thérapeutique dans la sexualité d'un patient atteint de tétraparésie
incomplète ?
Quels sont les possibilités qui permettent de gérer les émotions dans un service de cancérologie ?
Quelle est la place de la communication dans la prise en charge d’un patient violent en service d’urgences ?
Quel est le rôle de la relation humaine entre le professionnel et l'étudiant en soins infirmiers ?
Quelle est la nécessité de la blouse sur la relation soignant / soigné en service de psychiatrie ?
Quel est le rôle de l'infirmière en services généraux dans la réalisation des soins pour une personne autiste en
collaboration avec un accompagnant ?
Quel est le rôle de l'infirmière en santé mentale face aux rechutes d'un patient schizophrène pour maintenir l'alliance
thérapeutique ?
Quel est le rôle du soignant dans l'accompagnement d'un patient en fin de vie qui décide d'arrêter son traitement ?
Quel le rôle du soignant face à une rupture de l'alliance thérapeutique suite à une contention physique chez les
personnes âgées ?
Quelle est l’influence des représentations sociales sur la qualité des soins pour des patients présentant une maladie
mentale telle que la schizophrénie ?
Quel impact a l’annonce de la pathologie pour un patient en santé mentale ?
Quels leviers a l’infirmier pour favoriser l’acceptation du handicap de son enfant suite à son annonce ?

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Quelle valeur a la cohésion des soins dans l’accompagnement du patient et de ses proches en soins palliatifs ?
Quelle est la juste distance à mettre en place dans une relation soignant / soigné quand le patient est sous injonction
de soins ?
Quels éléments rentrent en compte pour que l’infirmière prenne la meilleure décision concernant le projet de soin
du patient, lorsque celui-ci n’est pas d’accord ?
Quelle est la place des émotions dans le non respect de la distance professionnelle lors de la prise en charge d’un
proche ?
Quel est l’impact de la confiance du soignant envers l’équipe lors d’une situation de soin qui rappelle un vécu
personnel difficile ?
Quelle est la place du contrat de soins dans l’alliance thérapeutique lors de la prise en charge d’un patient
schizophrène ?
Quel impact l’expérience professionnelle a –t- elle sur la prise de distance vis-à-vis d’un patient agressif ?
Quels moyens peuvent utiliser les professionnels pour se rapprocher au plus près des désirs et des besoins des
personnes en état de refus de soin ?