oral histoire des arts 2013-1014 - Institution Saint

ORAL HISTOIRE DES ARTS 2013-1014
Chaque candidat se présente devant le jury avec une liste d'objets d'étude choisis par lui-même.
Cette liste, validée par le ou les professeurs qui encadrent la préparation, se compose de cinq objets d'étude reliés à plusieurs des
thématiques transversales.
Art, créations, cultures
Thématique qui permet de faire le lien entre les
œuvres d’art & les sociétés qui les ont produites. Les
contes & légendes, les édifices religieux, les
spectacles de théâtre (…) peuvent être rattachés à
cette thématique.
Art, espace, temps
Thématique très large à laquelle on peut associer des œuvres
évoquant le temps (les âges de la vie, une époque historique, la
vitesse…) ou l’espace (ouvert/clos; avec ou sans profondeur…).
Arts, états et pouvoir
Thématique qui aborde les relations entre les
œuvres d’art et les pouvoirs (mécénat,
commande d’état ou, au contraire;
résistance, dénonciation du pouvoir…).
Arts, mythes et religions
Thématique qui permet d’aborder les rapports entre
ces trois domaines. S’inscrivent notamment dans
cette thématique toutes les œuvres religieuses ou
celles faisant référence à des figures mythiques ou
mythologiques.
Arts, techniques, expressions
À travers cette thématique; l’œuvre sera abordée sous un angle
plus technique. L’histoire des arts est liée à l’évolution des
techniques et les œuvres sont elles-mêmes les résultats de
techniques particulières.
Arts, rupture, continuité
Un artiste est toujours l’héritier d’une certaine
tradition. Mais, il peut vouloir renouveler cette
tradition. Cette thématique invite à étudier
des œuvres qui ont créé une rupture et fait
émerger une nouvelle vison du monde.
Au moins trois des six domaines artistiques devront être abordés dans cette liste.
Arts de l’espace
Exemples : architecture, sculpture,
installation…
Arts du langage
Exemples : littérature, poésie…
Arts du quotidien
Exemples : publicité, affiches de
cinéma…
Arts du son
Exemples : musique de film,
morceau, composition…
Arts du spectacle vivant
Exemples : théâtre, danse,
performance…
Arts du visuel
Exemples : tableaux, gravures,
dessins, photographies…
Afin de valoriser la culture personnelle qu'ils se sont constituée tout au long de leur enseignement d'histoire des arts, les candidats
peuvent choisir, sur les cinq objets d'étude, un ou deux qui portent sur les siècles antérieurs au XXème.
De l’Antiquité
au IXes.
Programme de Sixième
Du IXe s. à la fin du XVIIes.
Programme de Cinquième
XVIIIeet XIXes.
Programme de Quatrième
Le XXe siècle et notre époque
Programme de Troisième
Le jour de l'épreuve, le jury choisit, parmi la liste proposée par le candidat, l'objet d'étude sur lequel porte son exposé.
Dates importantes:
La liste des objets d’étude
validée par les professeurs
concernés est à rendre le 8 mai.
Le dossier avec les cinq
études est à rendre le 21 mai.