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UNIVERSITE MOULOUD MAMMERI DE TIZI OUZOU
Faculté des Sciences Economiques, Commerciales et de Gestion
Département des Sciences de Gestion
Formation : Sciences de Gestion, système LMD
Année : 1ère
Module: Méthodologie
Equipe Chargée du module: Mr GUESMIA Madjid
Semestre: 1
Année Universitaire:2016-2017
1-NOTE PRELIMINAIRE:
Le passage du statut de lycéen au statut d’étudiant universitaire impose à l’étudiant de revoir sa
conception du savoir et sa démarche d’apprentissage pédagogique du fait que son nouvel environnement
socio-pédagogique est caractérisé par des faits, des contraintes et des phénomènes auxquels il n’a pas été
confronté au lycée. De l’intensité des flux informationnels au changement des méthodes d’enseignement
en passant par l’effort personnel, l’étudiant est mis dans une situation tendue, dans un premier temps,
mais maitrisable et gérable, dans un second temps, d’où la nécessité pour lui d’être tout le temps prudent,
curieux et mobilisé. Un profil sur lequel insiste le contenu du présent module.
2- OBJECTIFS DU MODULE:
Les cours du présent module se proposent d’accompagner les étudiants dans leur cursus universitaire en
leur fournissant un certain nombre d’outils, de méthodes et de techniques qui leur permettront d’acquérir,
dans un premier temps, la rigueur, l’organisation et les éléments indispensables pour réussir les études
envisagées.Dans un second temps, les étudiants doivent s’adapter au travail universitaire qui exige plus
d’autonomie que le travail auquel ils ont été habitués au lycée, leurs activités étaient beaucoup plus
encadrées.De ces deux orientations pédagogiques, deux objectifs pédagogiques pratiques sont à fixer pour
que le présent module ait un sens pour ces derniers:
-Développer la capacité des étudiants à travailler de façon autonome, en intégrant les leçons, les lectures
et le travail personnel pratique.
-Remédier aux faiblesses des acquisitions de l’enseignement secondaire: lecture et prise de notes,
utilisation des ressources bibliographiques, interprétation et exploitation d’un tableau ou tout autre
document statistique, maitrise des méthodes d’analyse de sujets et élaboration de plans.
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3-PROGRAMME DU MODULE:
Cours introductif : importance et utilité de la méthodologie.
Thèmatique1: La prise de notes (Application sur un cours d’économie).
Thématique 2: Réaliser une recherche bibliographique ou documentaire
(Organisation et utilisation de la bibliographie par l’étudiant).
Thématique 3: La réalisation d’un exposé
Thématique 4:La réalisation d’une fiche de lecture (Application).
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